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19.化简求值:($\frac{x}{x+1}$-$\frac{x+3}{{x}^{2}-1}$)÷$\frac{2x-6}{{x}^{2}-2x+1}$,其中x在-1≤x≤3内取值.

分析 原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,求出x的值,代入计算即可求出值.

解答 解:原式=$\frac{x(x-1)-x-3}{(x+1)(x-1)}$•$\frac{(x-1)^{2}}{2(x-3)}$=$\frac{(x-3)(x+1)}{(x+1)(x-1)}$•$\frac{(x-1)^{2}}{2(x-3)}$=$\frac{x-1}{2}$,
∵x在-1≤x≤3内取值,
∴x=2时,原式=$\frac{1}{2}$.

点评 此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.已知矩形ABCD中,AD=2AB,AB=6,E为AD中点,M为CD上一点,PE⊥EM交CB于点P,EN平分∠PEM交BC于点N.
(1)若△PEN为等腰三角形,请直接写出∠DEM所有可能的值;
(2)判断BP2、PN2、NC2三者的数量关系,并加以证明;
(3)过点P作PG⊥EN于点G,K为EM中点,连接DK、KG,求DK+KG+PG的最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.父亲告诉小明:“距离地面越远,温度越低”,并且出示了下面的表格:
距离地面高度(千米)012345
温度(℃)201482-4-10
根据上表,父亲还给小明出了下面几个问题,你和小明一起回答:
(1)如果用h(单位:km)表示距离地面的高度,用T(单位:℃)表示温度,T如何随着h的变化而变化?写出T随着h随着h变化的函数解析式;
(2)画出函数图象;
(3)你能预测出距离地面6km的高空温度是多少吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.在△ABC中,已知∠A=60°,BD⊥AC于点D,CE⊥AB于点E,且BD=CE,则△ABC是(  )
A.不等边三角形B.等腰三角形C.等边三角形D.直角三角形

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.如图,已知双曲线y=$\frac{{k}_{1}+3}{x}$(k1为常数)与直线y=k2x(k2为常数)相交于A,B两点,双曲线在第一象限内部分有一点M(点M在A的左侧)在双曲线y=$\frac{{k}_{1}+3}{x}$上,设直线MA,MB分别与x轴分别交于P,Q两点.若MA=m•AP,MB=n•QB,则n-m的值是2.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.森林是地球之肺,每年平均能为人类提供大约28.3亿吨的有机物,十年所提供的有机物用科学记数法表示为(  )
A.2.83×107B.2.83×108C.2.83×109D.2.83×1010

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.如图,△ABC是等边三角形,AC=6,以点A为圆心,AB长为半径画弧DE,若∠1=∠2,则弧DE的长为(  )
A.B.1.5πC.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.某校举行全体学生“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字39个.随机抽取了部分学生的听写结果,绘制成如下的图表.
组别正常字数x人数
A0≤x<810
B8≤x<1615
C16≤x<2425
D24≤x<32m
E32≤x<40n
根据以上信息完成下列问题:
(1)统计表中的m=30,n=20,并补全条形统计图;
(2)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是90°;
(3)已知该校共有900名学生,如果听写正确的字的个数少于24个定为不合格,请你估计该校本次听写比赛不合格的学生人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.某中学七年级180名学生准备给50名贫苦小学生每人捐赠一件学习用品(包括钢笔、文具盒、书包三种),由于同学们的零花钱有限,只好3人合买一支钢笔,4人合买一个文具盒,6人合买一个书包(每人只参加合买一件用品),钢笔、文具盒、书包的价格分别为5元,6元、15元.
(1)若设钢笔、文具盒、书包各x支,y个、m个,请用含m的式子分别表示x、y;
(2)如果总捐款多于320元,但少于340元,那么三种学习用品应各准备多少?

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