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    4．为了清楚地反映部分占总体的百分比是多少，我们常选用的统计图是（　　）
    A．扇形图B．折线图C．条形图D．直方图

    分析 扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数．通过扇形统计图可以很清楚的表示出各部分数量同总数之间的关系．

    解答 解：为了反映部分在总体中所占的百分比，一般选择扇形统计图．
    故选A．

    点评 考查了统计图的选择，扇形统计图能清楚地反映出各部分数同总数之间的关系与比例．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．图a是一个长为2m、宽为2n的长方形，沿图中虚线用剪刀均匀分成四块小长方形，然后按图b的形状拼成一个正方形．
    （1）你认为图b中的阴影部分的正方形的边长等于多少？m-n
    （2）请用两种不同的方法求图b中阴影部分的面积．
    方法1：边长为m+n的大正方形的面积减去长为m，宽为n的4个长方形面积，
    即（m+n）2-4mn（只列式，不化简）
    方法2：边长为m-n的正方形的面积，即（m-n）2（只列式，不化简）
    （3）观察图b你能写出下列三个代数式之间的等式关系吗？
    代数式：（m+n）2，（m-n）2，mn．（m+n）2=（m-n）2+4mn
    （4）根据（2）题中的等量关系，解决如下问题：
    若a+b=8，ab=5．求（a-b）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．计算：（π-2016）0×$\sqrt{4}$+|-2|-tan45°+（-$\frac{1}{3}$）-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．下列各式的因式分解结果中，正确的是（　　）
    A．6x2-8x=x（6x-8）B．a2+4b2-4ab=（a-2b）2
    C．8xyz-6x2y2=2xyz（4-3xy）D．4a2-b2=（4a-b）（4a+b）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．一个不透明的袋子中装有2个白球，1个红球，1个黑球，每个球除颜色外都相同，将球搅匀．
    （1）从中任意摸出1个球，恰好摸到白球的概率是$\frac{1}{2}$；
    （2）先从中任意摸出1个球，再从余下的3个球中任意摸出1个球，求两次都摸到白球的概率．
    （用树状图或列表法求解）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．如图，在平面直角坐标系中，点C坐标为（5，0），点B坐标为（8，4），过点B作BD∥OC交y轴于点D，点A为线段BD上一点且AB=OC，
    （1）求点A的坐标．
    （2）动点P从点O出发沿射线OC以每秒2个单位的速度运动，M为OB的中点，PM交线段BD于点N，设点P的运动时间为t，试用含t的式子表示线段AN的长
    （3）在（2）的条件下，点P在运动的同时动点Q从O出发以每秒1个单位的速度沿线段OD向终点D运动．当点Q停止运动时，点P随之停止运动．在P、Q运动的过程中，线段BD上是否存在点R，使得以R、D、Q为顶点的三角形与△OPQ全等？若存在，请求出R点坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．先化简，再求值：$\frac{x+2}{{2{x^2}-4x}}÷（x-2+\frac{8x}{x-2}）$，其中x=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．为评估九年级学生的学习成绩状况，以应对即将到来的中考做好教学调整，某中学抽取了部分参加考试的学生的成绩作为样本分析，绘制成了如下两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息解答下列问题：

    （1）求样本中成绩类别为“中”的人数，并将条形统计图补充完整；
    （2）该校九年级共有1000人参加了这次考试，请估算该校九年级共有多少名学生的数学成绩达到优秀？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．从A地到B地需修一条公路，该工程由甲、乙两队共同完成，甲、乙两队分别从A地、B地同时开始修路，设修路的时间为x（天），未修的路程为y（米），图中的折线表示甲乙两个工程队从开始施工到工程结束的过程中y与x之间的函数关系．已知在修路过程中，甲工程队因设备升级而停工5天，则设备升级后甲工程队每天修路比原来多533$\frac{1}{3}$米．

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