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     如图,点、是以线段为公共弦的两条圆弧的中点，.点、分别为线段、上的动点. 连接、，设，，下列图象中，能表示与的函数关系的图象是(     )

           

    A．               B．            C．              D．

    C

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    8、如图，点P是定线段OA上的动点，点P从O点出发，沿线段OA运动至点A后，再立即按原路返回至点O停止，点P在运动过程中速度大小不变，以点O为圆心，线段OP长为半径作圆，则该圆的周长l与点P的运动时间t之间的函数图象大致为（　　）

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    科目：初中数学 来源：江苏省南京市白下区2010届九年级中考第一次模拟数学试题 题型：013

    如图，点P是定线段OA上的动点，点P从O点出发，沿线段OA运动至点A后，再立即按原路返回至点O停止，点P在运动过程中速度大小不变，以点O为圆心，线段OP长为半径作圆，则该圆的周长l与点P的运动时间t之间的函数图象大致为

    [　　]
    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中数学 来源：2013-2014学年北京市顺义九年级上学期期末考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，和都是以A为直角顶点的等腰直角三角形，连结BD，BE，CE，延长CE交AB于点F，交BD于点G．

    （1）求证：；

    （2）若是边长可变化的等腰直角三角形，并将绕点旋转，使CE的延长线始终与线段BD（包括端点B、D）相交．当为等腰直角三角形时，求出的值．

     

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    科目：初中数学 来源：2010年江苏省南京一中中考数学一模试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，点P是定线段OA上的动点，点P从O点出发，沿线段OA运动至点A后，再立即按原路返回至点O停止，点P在运动过程中速度大小不变，以点O为圆心，线段OP长为半径作圆，则该圆的周长l与点P的运动时间t之间的函数图象大致为（ ）

    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目：初中数学 来源：2010年江苏省南京市白下区中考数学一模试卷（解析版） 题型：选择题

    （2010•白下区一模）如图，点P是定线段OA上的动点，点P从O点出发，沿线段OA运动至点A后，再立即按原路返回至点O停止，点P在运动过程中速度大小不变，以点O为圆心，线段OP长为半径作圆，则该圆的周长l与点P的运动时间t之间的函数图象大致为（ ）

    A．
    B．
    C．
    D．

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