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已知a<b<0,则下列式子中正确的是(  )
A、-a<-b
B、
1
a
1
b
C、|a|<|b|
D、2-3a>1-3b
考点:不等式的性质
专题:
分析:根据不等式的性质3,可判断A、D根据负数的绝对值越大负数越小,可判断C,根据数越大倒数越小,可判断B.
解答:解:A、a<b<0,-a>-b,故A错误;
B、a<b<0,
1
a
1
b
,故B错误;
C、a<b<0,|a|>|b|,故C错误;
D、a<b<0,-3a>-3b,2-3a>1-3b,故D正确;
故选:D.
点评:本题考查了不等式的性质,不等式的两边都乘或除以同一个负数不等号的方向改变.
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科目:初中数学 来源: 题型:

我县某中学的铅球场如图,已知扇形AOB的面积是72m2,弧AB的长度为9m,那么半径OA=
 
m.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若A为锐角,且sinA=
4
5
,则tanA的值为(  )
A、
3
4
B、
4
3
C、
3
5
D、
5
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

内切两圆的半径分别为2cm和4cm,则两圆的圆心距是(  )
A、1cmB、2cm
C、3cmD、5cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式中不是二次根式的为(  )
A、
b2+1
B、
a
(a<0)
C、
0
D、
(a-b)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平行四边形ABCD中,E是AB的中点,CE和BD交于点O,若CE=6,则CO的长为(  )
A、5
B、4
C、3
D、
5
2

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判断“平面上只要有两直线平行,就有内错角相等”这个命题是否为真命题.

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科目:初中数学 来源: 题型:

设A=
x
x-1
,B=
3
x2-1
+1,
(1)求当x为何值时,A=2;
(2)若A与B的值相等,求x的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(-
3
0+
12
•cos30°-(
1
5
-1
(2)解不等式组:
3-x≥0
4
3
x+
3
2
>-
1
6

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