精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
2.如图,小华画出了一次函数y=-3x-3的图象的一部分,根据图象解答下面的问题:
(1)确定自变量x和函数值y的取值范围;
(2)通过计算求不等式-6≤-3x-3<6的解集,然后与(1)中的x的取值范围比较,你发现了什么?写出你的发现(不必写理由);
(3)在(2)中求得的自变量x的取值范围内,函数值y有没有最大值或最小值?若有请写出来;若没有,请简要说明理由.

分析 (1)根据图象解答即可;
(2)根据解不等式的解集得出不等式与函数的关系即可;
(3)根据图象解答即可.

解答 解:(1)根据图象可知:自变量x的取值范围是-3≤x≤1,函数值y的取值范围是-6≤y≤6;
(2)解不等式组-6≤-3x-3<6,
可得不等式组的解集是:-3≤x<1,
所以可得当-6≤y<6时,-3≤x<1,恰好是不等式组的解集.
(3)函数值y有最小值-6,无最大值.

点评 本题考查了一次函数的性质,利用函数图象解答是解题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.如图,AB∥CD∥EF,且CG∥AF,则图中与∠CGE相等的角共有(  )个.
A.3B.4C.5D.6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.下列关系中,变量y与x成反比例关系的是(  )
A.当电流为定值时,电压y与电阻x
B.某销售员计划一个月(30天)销售空调y台,每天销售x台
C.三角形的面积为定值G,一边长为x,这边上的高为y
D.汽车在高速公路上匀速行驶,行驶路程y和行驶时间x

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.已知△ABC的两条高线的长分别为5和8,若第三条高线的长也是整数,则第三条高线长的最小值为(  )
A.2B.3C.4D.5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图所示是反比例函数y=$\frac{k}{x}$(x>0)与正比例函数y=x(x≥0)的图象,点A(1,4)与点B′均在反比例函数的图象上,点B在直线y=x上,点A′是点A关于直线y=x的对称点,四边形AA′B′B是平行四边形.
(1)试说明点A′在反比例函数图象上;
(2)设点B的横坐标为m,试用m表示出点B′的坐标并求出m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.小明在解关于x的分式方程$\frac{3a-1}{x+1}$=a(a可取任意实数)时,过程如下:方程两边都乘以x+1,得3a-1=a(x+1),解得x=$\frac{2a-1}{a}$.将x的解代入原方程中,左=右,所以x=$\frac{2a-1}{a}$是原方程的解.你认为小明的解题过程正确吗?为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.已知一个正方形的一边上两个顶点O、A的坐标分别是(0,0)、(2,0),则另外两个顶点的坐标是(2,2),(0,2)或(2,-2),(0,-2).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,在?ABCD中,AD⊥BD,垂足为D,OA=4,OB=2,求:
(1)AD、AB的长及?ABCD的面积;
(2)平行线AB、DC之间的距离.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,已知线段AD=10,过点D作PD⊥AD于D,点P是直线PD上一点,且PD=3,以点P为圆心,半径为5作⊙P交线段AD于点E及AD的延长线于点F,又过点A作BA⊥AD于A,BA=8,连接BE、PE.
(1)求线段EF的长;
(2)试判断直线BE与⊙P的位置关系,并说明你的理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案