【题目】如图,能保证的条件是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】欲证AD∥BC,在图中发现AD、BC被两直线所截,故可按同旁内角互补两直线平行,或同位角相等两直线平行,内错角相等两直线平行等补充条件,对各个选项逐一分析即可.
解:A、∵∠A和∠D是同旁内角,但不是AD和BC两直线被第三条直线所借的同旁内角,
∴不能保证AD∥BC;
B、∵∠A、∠B不是同位角,也不是内错角,∴不能保证AD∥BC;
C、∵∠A、∠C不是同位角,也不是内错角,∴不能保证AD∥BC;
D、∵∠A+∠B=180°,∠A和∠B是同旁内角,∴AD∥BC (同旁内角互补,两直线平行).
故选D.
“点睛”解答此类要判定两直线平行的题,可围绕截线找同位角、内错角和同旁内角.解答本题的关键是找出同旁内角互补,同位角相等,内错角相等,然后即可做出选择.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,直线MN与直线AB、CD分别交于点E、F,∠1与∠2互补.
(1)试判断直线AB与直线CD的位置关系,并说明理由;
(2)如图2,∠BEF与∠EFD的角平分线交于点P,EP与CD交于点G,点H是MN上一点,且GH⊥EG,求证:PF∥GH;
(3)如图3,在(2)的条件下,连接PH,K是GH上一点使∠PHK=∠HPK,作PQ平分∠EPK,问∠HPQ的大小是否发生变化?若不变,请求出其值;若变化,说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】平行四边形ABCD中,E,F是对角线BD上的两点, 如果添加一个条件使△ABE≌△CDF,则添加的条件不能是( )
A. AE=CF B. BE=FD C. BF=DE D. ∠1=∠2
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】对于问题:从一批冰箱中抽取100台,调查冰箱的使用寿命.
该问题的总体是:________________________;个体是:_______________________;
样本是:_____________________;样本容量是:________.
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【题目】如图所示,已知△ABC和△DCE均是等边三角形,点B、C、E在同一条直线上,AE与BD交于点O,AE与CD交于点G,AC与BD交于点F,连结OC、FG,则下列结论:①AE=BD;②AG=BF;③; ④图中共有4对全等三角形,其中正确结论的个数( )
A. 3个 B. 2个 C. 1个 D. 4个
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣3,5),B(﹣2,1),C(﹣1,3).
(1)若△ABC经过平移后得到△A1B1C1,已知点C1的坐标为(4,0),写出顶点A1,B1的坐标,并画出△A1B1C1;
(2)若△ABC和△A2B2C2关于原点O成中心对称图形,写出△A2B2C2的各顶点的坐标;
(3)将△ABC绕着点O按顺时针方向旋转90°得到△A3B3C3,写出△A3B3C3的各顶点的坐标,并画出△A3B3C3.
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【题目】△ABC中,∠A=60°,点D、E分别是△ABC边AC、AB上的点(不与A、B、C重合),点P是一动点,令∠PDC=∠1,∠PEB=∠2,∠DPE=∠α.
(1)若点P在边BC上,如图l,且∠α=50°,则∠1+∠2= °.
(2)若点P在边BC上运动,如图2,试判断∠α、∠1、∠2之间的关系,并证明.
(3)直接写出:若点P运动到△ABC形外,如图3,则∠α、∠l、∠2之间的关系为 .
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