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    1．使分式$\frac{1}{x-2}$有意义的条件是（　　）
    A．x≠2B．x=2C．x≠-2D．x=-2

    分析 分式有意义，分母x-2≠0，由此求得x的取值范围．

    解答 解：依题意得：x-2≠0，
    解得x≠2．
    故选：A．

    点评 本题考查了分式有意义的条件．（1）分式有意义的条件是分母不等于零．（2）分式无意义的条件是分母等于零．

    练习册系列答案
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    11．把多项式5x4-x-1+2x2+3x3按字母x降幂排列是5x4+3x3+2x2-x-1．

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    12．解下列方程：
    （1）6-4（x+2）=3（x-3）
    （2）$\frac{2x-1}{3}-\frac{3x-4}{4}=1$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=4，BC=2．P是AB边上一动点，PD⊥AC于点D，点E在P的右侧，且PE=1，连结CE．P从点A出发，沿AB方向运动，当E到达点B时，P停止运动．在整个运动过程中，图中阴影部分面积S1+S2的大小变化情况是（　　）
    A．一直减小B．一直不变C．先减小后增大D．先增大后减小

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．如图，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，AB=6，BC=8，以斜边AC为边作正方形ACDE，连接BE，则BE的长是（　　）
    A．$2\sqrt{58}$B．14C．$2\sqrt{65}$D．$4\sqrt{13}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．下列命题中是真命题的是（　　）
    A．平行四边形的对角线相等
    B．有两个角相等的三角形是等边三角形
    C．等腰三角形的高、中线、角平分线都重合
    D．斜边和一条直角边分别对应相等的两个直角三角形全等

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．下列二次根式中与$\sqrt{2}$是同类二次根式的是（　　）
    A．$\sqrt{12}$B．$\sqrt{6}$C．$\sqrt{8}$D．$\sqrt{15}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．“等腰三角形两底角相等”的逆命题是（　　）
    A．等腰三角形“三线合一”
    B．底边上高和中线重合的三角形等腰
    C．两个角互余的三角形是等腰三角形
    D．有两个角相等的三角形是等腰三角形

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．为改善奉贤交通状况，使奉贤区融入上海1小时交通圈内，上海轨交5号线南延伸工程于2014年启动，并将于2017年年底通车．
    （1）某施工队负责地铁沿线的修路工程，原计划每周修2000米，但由于设备故障第一周少修了20%，从第二周起工程队增加了工人和设备，加快了速度，第三周修了2704米，求该工程队第二周、第三周平均每周的增长率．
    （2）轨交五号线从西渡站到南桥新城站，行驶过程中的路程y（千米）与时间x（分钟）之间的函数图象如图所示．请根据图象解决下列问题：
    ①求y关于x的函数关系式并写出定义域；
    ②轨交五号线从西渡站到南桥新城站沿途经过奉浦站，如果它从西渡站到奉浦站的路程是4千米，那么轨交五号
    线从西渡站到奉浦站需要多少时间？

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