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    2014年“原创新春祝福微博大赛”作品充满了对马年的浓浓祝福，主办方共收到原创祝福短信作品62800条，将62800用科学计数法表示应为_          __．


    6.28xl04 

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，⊙O的半径OD⊥弦AB于点C，连结AO并延长交⊙O于点E，连结EC．若AB＝8，CD＝2，则EC的长为（　　）

    （A）                 （B）8

    （C）                 （D）

                                                                  

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列计算正确的是

       A．x4·x4=x16       B．(a3)2=a5       C．(ab2)3=ab6         D．a+2a=3a

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    现有A，B两种商品，买2件A商品和1件B商品用了90元，买3件A商品和2件B商品共用了160元.

    （1）求A，B两种商品每件多少元？

    （2）如果小亮准备购买A，B两种商品共10件，总费用不超过350元，且不低于300元，问有几种购买方案，哪种方案费用最低？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    2014年4月21日8时我市区县的可吸人颗粒物数值统计如下表

      

    区县

    曹县

    单县

    成武

    定陶

    巨野

    东明

    郓城

    鄄城

    牡丹区

    开发区

    可吸入颗粒物

    （mg/m3）

    0.15

    0.15

    0.15

    0.15

    0.18

    0.18

    0.13

    0.16

    0.14

    0.14

      该日这一时刻的可吸人颗粒物数值的众数和中位数分别是

      A．0.15和0. 14    B．0.18和0.15

      C．0. 18和0.14    D．0.15和0.15

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下面是一个按某种规律排列的数阵：

     

    根据数阵排列的规律，第n（n是整数，且n>3）行从左向右数第n-2个数是               

    （用含n的代数式表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    学科网]

     如图，AB是⊙O的直径，点C在0O上，连接BC，AC，作OD∥BC与过点A的切线交于点D，连接DC并延长交AB的延长线于点E．

    （1)求证：DE是⊙O的切线；

    (2)若，求cos∠ABC的值

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    .如图，四边形OABC是矩形，ADEF是正方形，点A、D在x轴的正半轴上，点C在y轴的正半轴上，点F在AB上，点B、E在反比例函数的图像上，OA=1，OC=6，则正方形ADEF的边长为                   .

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知2001年至2012年杭州市小学学校数量（单位：所）和在校学生人数（单位：人）的两幅统计图，由图得出如下四个结论：（图实在看不清，请自己上网查找）

    ①学校数量2007至2012年比2001至2006年更稳定；

    ②在校学生人数有两次连续下降，两次连续增长的变化过程；

    ③2009年的大于1000；

    ④2009~2012年，各相邻两年的学校数量增长和在校学生人数增长最快的都是2011~2012年.

    其中，正确的结论是（     　   ）

    A. ①②③④                   B. ①②③                         C. ①②③                    D.③④

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