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    已知∠A=30°，∠A的两边与∠B的两边分别平行，∠B=______．
    当∠A的两边与∠B的两边如图1所示时，∠B=∠A=30°；
    当∠A的两边与∠B的两边如图1所示时，∠B=180°-∠A=180°-30°=150°．
    故答案为：30°或150°．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，AB∥CD，∠CGF=35°，∠AHF=60°，则∠F的度数为（　　）
    A．25°B．30°C．35°D．60°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知∠1与∠2的两边分别平行，若∠1=72°，则∠2的度数等于______°．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，已知L1∥L2，∠BAE=30°，∠BCD=70°，则∠DEC=（　　）
    A．90°B．80°C．70°D．60°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，OP∥QR∥ST，若∠2=110°，∠3=120°，则∠1=______度．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图：
    （1）已知AB∥CD，EF∥MN，∠1=115°，求∠2和∠4的度数；
    （2）本题隐含着一个规律，请你根据（1）的结果进行归纳，试着用文字表述出来；
    （3）利用（2）的结论解答：如果两个角的两边分别平行，其中一角是另一个角的两倍，求这两个角的大小．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，BC⊥AE，垂足为C，过点C作CD∥AB，若∠ECD=48°，求∠B的度数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知AB∥CD，EF⊥CD，垂足为F，射线FN交AB于M，∠NMB=57°．求∠EFN的度数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，若直线a∥b，∠1=65°，则∠2=（　　）
    A．115°B．35°C．65°D．75°

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