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    下列两个变量之间不是反比例函数关系的是（　　）
    A、xy=1
    B、y=
    x
    3
    C、y=-x-1
    D、y=
    1
    3x
    考点：反比例函数的定义
    专题：
    分析：根据反比例函数的定义，反比例函数的一般式y=
    k
    x
    ，xy=k，y=kx-1（k≠0），即可判定各函数的类型是否符合题意．
    解答：解：A、C、D选项都符合反比例函数的定义；
    B选项不是反比例函数．
    故选B．
    点评：本题考查了反比例函数的定义，重点是掌握反比例函数解析式的一般式y=
    k
    x
    ，xy=k，y=kx-1（k≠0）．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC的三个顶点都在⊙O上，AD是直径，且∠CAD=50°，则∠B的度数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，小伟设计两个直角三角形来测量河宽DE，他量得AD=20m，BD=15m，CE=45m，则河宽DE为（　　）
    A、50mB、40m
    C、60mD、80m

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		(-2)2
    =（　　）
    A、±2B、2C、-2D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对于函数y=-2x+3，表述正确的是（　　）
    A、图象一定经过（-2，-1）
    B、与坐标轴围成的三角形面积为4
    C、向右平移1个单位后的解析式是y=-2x+4
    D、x每增加1，y的值减小2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知线段a，b．
    （1）用直尺和圆规作△ABC，使AB=AC=a，且BC边上的中线AD长为b；
    （2）若a=10，b=8，求△ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    水果店进1吨水果，进价每千克6元，售价每千克11元，销售过程中有2%的水果被损坏而不能出售，售出进货总量的一半后，为尽快售完，余下的水果准备打折出售．
    （1）若余下的水果打6折出售，则这笔水果生意的利润为多少元？
    （2）为使总利润不低于3400元，在余下的水果的销售中，营业员最多能打几折优惠顾客（限整数折，例如：5折、6折等）？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：(-2)2014÷(-2)2013+50×|-3|-
    364
    +(
    1
    3
    )-1    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A、B、C在同一平面直角坐标系中，点B、C的坐标分别为B（5，3）、C（3，6）．
    （1）点A的坐标为
     
    ；
    （2）在第一象限，画出△ABC以点A为位似中心，以1：2为位似比的位似△AB1C1，其中，点B、C的对称点分别为B1、C1；则点B1的坐标为
     
    ，点C1的坐标为
     
    ．

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