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    计算：（m-1）（m2+1）（m+1）-（m+1）2（m-1）2．
    考点：平方差公式,完全平方公式
    专题：
    分析：根据平方差公式、积的乘方，可得公因式，再根据提取公式，可得答案．
    解答：解：原式=（m2-1）（m2+1）-[（m+1）（m-1）]2
    =（m2-1）（m2+1）-（m2-1）2
    =（m2-1）[（m2+1）-（m2-1）]
    =（m2-1）[m2+1-m2+1]
    =2（m2-1）．
    点评：本题考查了平方差公式，利用了平方差公式，积的乘方，提取公因式．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，∠ABC=90°，BC=2AB=4，D是AC上一动点，E是BC上一动点，则当BD+DE的值最小时，CE的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某车间有28个工人，生产某种螺栓和螺母，每人每天能生产螺栓12个或螺母18个，为了合理分配劳力，使生产的螺栓和螺母配套（一个螺栓套两个螺母），应分配
     
    人生产螺栓，
     
    人生产螺母．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（x2-1）•（
    x-1
    x+1
    +
    x+1
    x-1
    -
    1
    x2-1
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：（x+y-z）（x-y+z）+（y-x+z）（y-x-z）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    规定一种运算a※b=ab+a-b（a、b为有理数），则4※2+（2-4）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，下列图案都是由小正方形组成的，它们形成矩形的个数是有规律的：第（1）个图案中，矩形的个数是1个；第（2）个图案中，矩形的个数是3个；…第（25）个图案中，矩形的个数是
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知在Rt△ABC中，∠C=90°，AD是∠BAC的角平分线，以AB上一点O为圆心，AD为弦作⊙O．
    （1）在图中作出⊙O；（不写作法，保留作图痕迹）
    （2）求证：直线BC为⊙O的切线；
    （3）若BD=5，DC=3，求AC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    乔丹体育用品商店开展“超级星期六”促销活动：运动服8折出售，运动鞋每双减20元．活动期间，标价为480元的某款运动服装（含一套运动服和一双运动鞋）价格为400元．问该款运动服和运动鞋的标价各是多少元？

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