【题目】如图1,抛物线交轴于点和点,交轴于点,一次函数的图象经过点,,点是抛物线上第二象限内一点.
(1)求二次函数和一次函数的表达式;
(2)过点作轴的平行线交于点,作的垂线交于点,设点的横坐标为,的周长为.
①求关于的函数表达式;
②求的周长的最大值及此时点的坐标;
(3)如图2,连接,是否存在点,使得以,,为顶点的三角形与相似?若存在,直接写出点的横坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)抛物线为y= -x2-x+4;一次函数的表达式为y=x+4;(2)①关于的函数表达式为,②的周长的最大值为 ,此时点P;(3)点的横坐标为 或.
【解析】
(1)把点A、B、C的坐标代入抛物线或直线表达式,即可求解;
(2)设点P坐标为(t,-t2-t+4),令-t2-t+4=x+4,解得:x= ,PD= ,利用△PDM∽△CBO,即可求解;
(3)分∠PCM=∠CBO、∠PCM=∠BCO,两种情况求解即可.
解:(1)把点和点代入抛物线,
得,解得,∴抛物线为;
令,,解得或,
∴,
把,代入一次函数,
得,解得,∴一次函数的表达式为;
(2)由题意,,,
∴,周长为12,
∵,,
令,解得,
∴,
∵轴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴关于的函数表达式为,
∵,
∴当时,的周长的最大值为,
此时点;
(3)存在,点的横坐标为或.
①如图1,当时,
即,此时,
令,
解得(舍去)或;
②如图2,当时,
即,作点关于直线的对称点,
直线交抛物线于另一点即为所求的点,作轴于.
易得,,得,,
∴点,
可得直线的表达式为,求得点的横坐标为.
故答案为:(1)抛物线为y= -x2-x+4;一次函数的表达式为y=x+4;(2)①关于的函数表达式为,②的周长的最大值为 ,此时点P;(3)点的横坐标为 或.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图坐标系中,O(0,0) ,A(6,6),B(12,0).将△OAB沿直线CD折叠,使点A恰好落在线段OB上的点E处,若OE=,则CE : DE的值是______.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,△ABC内接于⊙O,,点为上的动点,且.
(1)求的长度;
(2)在点D运动的过程中,弦AD的延长线交BC的延长线于点E,问ADAE的值是否变化?若不变,请求出ADAE的值;若变化,请说明理由.
(3)在点D的运动过程中,过A点作AH⊥BD,求证:.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为了弘扬我国古代数学发展的伟大成就,某校九年级进行了一次数学知识竞赛,并设立了以我国古代数学家名字命名的四个奖项:“祖冲之奖”、“刘徽奖”、“赵爽奖”和“杨辉奖”,根据获奖情况绘制成如图1和图2所示的条形统计图和扇形统计图,并得到了获“祖冲之奖”的学生成绩统计表:
“祖冲之奖”的学生成绩统计表:
分数分 | 80 | 85 | 90 | 95 |
人数人 | 4 | 2 | 10 | 4 |
根据图表中的信息,解答下列问题:
这次获得“刘徽奖”的人数是多少,并将条形统计图补充完整;
获得“祖冲之奖”的学生成绩的中位数是多少分,众数是多少分;
在这次数学知识竟赛中有这样一道题:一个不透明的盒子里有完全相同的三个小球,球上分别标有数字“”,“”和“2”,随机摸出一个小球,把小球上的数字记为x放回后再随机摸出一个小球,把小球上的数字记为y,把x作为横坐标,把y作为纵坐标,记作点用列表法或树状图法求这个点在第二象限的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在三个完全相同的小球上分别写上-2,-1,2三个数字,然后装入一个不透明的布袋内搅匀,从布袋中取出一个球,记下小球上的数字为,放回袋中再搅匀,然后再从袋中取出一个小球,记下小球上的数字为,组成一对数.
(1)请用列表或画树状图的方法,表示出数对的所有可能的结果;
(2)求直线不经过第一象限的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,甲楼AB高20m,乙楼CD高10m,两栋楼之间的水平距离BD=20m,为了测量某电视塔EF的高度,小明在甲楼楼顶A处观测电视塔塔顶E,测得仰角为37°,小丽在乙楼楼顶C处观测电视塔塔顶E,测得仰角为45°,求电视塔的高度EF.(参考数据:sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75,≈1.4,结果保留整数)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知如图,在△ABC中,∠B=45°,点D是BC边的中点,DE⊥BC于点D,交AB于点E,连接CE.
(1)求∠AEC的度数;
(2)请你判断AE、BE、AC三条线段之间的等量关系,并证明你的结论.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以AC为直径作⊙O,交AB于D,过点O作OE∥AB,交BC于E.
(1)求证:ED为⊙O的切线;
(2)如果⊙O的半径为,ED=2,延长EO交⊙O于F,连接DF、AF,求△ADF的面积.
【答案】(1)证明见解析;(2)
【解析】试题分析:(1)首先连接OD,由OE∥AB,根据平行线与等腰三角形的性质,易证得≌ 即可得,则可证得为的切线;
(2)连接CD,根据直径所对的圆周角是直角,即可得 利用勾股定理即可求得的长,又由OE∥AB,证得根据相似三角形的对应边成比例,即可求得的长,然后利用三角函数的知识,求得与的长,然后利用S△ADF=S梯形ABEF-S梯形DBEF求得答案.
试题解析:(1)证明:连接OD,
∵OE∥AB,
∴∠COE=∠CAD,∠EOD=∠ODA,
∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ODA,
∴∠COE=∠DOE,
在△COE和△DOE中,
∴△COE≌△DOE(SAS),
∴ED⊥OD,
∴ED是的切线;
(2)连接CD,交OE于M,
在Rt△ODE中,
∵OD=32,DE=2,
∵OE∥AB,
∴△COE∽△CAB,
∴AB=5,
∵AC是直径,
∵EF∥AB,
∴S△ADF=S梯形ABEFS梯形DBEF
∴△ADF的面积为
【题型】解答题
【结束】
25
【题目】【题目】已知,抛物线y=ax2+ax+b(a≠0)与直线y=2x+m有一个公共点M(1,0),且a<b.
(1)求b与a的关系式和抛物线的顶点D坐标(用a的代数式表示);
(2)直线与抛物线的另外一个交点记为N,求△DMN的面积与a的关系式;
(3)a=﹣1时,直线y=﹣2x与抛物线在第二象限交于点G,点G、H关于原点对称,现将线段GH沿y轴向上平移t个单位(t>0),若线段GH与抛物线有两个不同的公共点,试求t的取值范围.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com