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    科目：初中数学 来源： 题型：


    以下列各组线段为边，能组成三角形的是             （    ）

    A. 2 cm ，3 cm，5 cm         B. 3 cm，3 cm，6 cm 

    C. 5 cm，8 cm，2 cm          D. 4 cm，5 cm，6 cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：

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    科目：初中数学 来源： 题型：


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    x=      时，有最小值，最小值是      .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1，已知三角形ABC中，AB=BC=1，∠ABC=90度，把一块含30度角的三角板DEF的直角顶点D放在AC的中点上，将直角三角板DEF绕D点按逆时针方向旋转。
    （1）在图1中，DE交AB于M,DF交BC于N.
    ①直接写出DM、DN的数量关系；
    ②在这一过程中，直角三角板DEF与三角形ABC的重叠部分为四边形DMBN,请说明四边形DMBN的面积是否发生变化？若发生变化，请说明如何变化的；若不发生变化，请求出其面积.
    （2）继续旋转至如图2的位置，延长AB交DE于M，延长BC交DF于N，DM=DN是否仍然成立？若成立，请给出证明；若不成立，请说明理由.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB与CD交于点O，OA＝OC，OD＝OB，∠A=50°，∠B＝30°，则∠D的度数为

    A、50°     B、 30°       C、80°       D、100°

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知，如图，在△ ABC中，AD，AE分别是 △ ABC的高和角平分线，

    若∠B=30°，∠C=50°.

    （1）求∠DAE的度数。

    （2）试写出 ∠DAE与∠C-∠B有何关系?（不必证明）           

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    科目：初中数学 来源： 题型：


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