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15.在x轴上求满足条件的点P,使它到点A(2,3)的距离等于5.

分析 可设点P的坐标为(x,0),根据勾股定理得到关于AP的长的方程,解方程即可求解.

解答 解:设点P的坐标为(x,0),则
$\sqrt{(x-2)^{2}+{3}^{2}}$=5,
解得x1=-2,x2=6.
故点P的坐标为(-2,0)或(6,0).

点评 本题考查了点的坐标,坐标与图形性质,勾股定理的应用,得到AP的长的方程是解题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图所示,图象反映的是:张阳从家里跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后又走到文具店去买笔,然后走回家,其中x表示时间,y表示张阳离家的距离.根据图象回答下列问题:
(1)体育场离张阳家2.5千米;
(2)体育场离文具店1千米;张阳在文具店逗留了20分钟;
(3)请计算:张阳从文具店到家的平均速度为每小时多少千米?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图所示,如果点A的位置为(3,2),那么点B的位置为(2,5),点C的位置为(4,4)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.我县某超市为提高销售量,在“国庆节”和“双十一”时让利于民,先后对某一款售价为625元/台的家用电器进行了两次相同幅度的降价.现在的实际销售价为400元/台.春节将至,该超市决定再一次让利于民,按前两次相同的幅度进行降价,请问过“春节”时该电器的售价是多少元/台?

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10.(1)如图1,AC=AE,∠1=∠2,AB=AD,求证:BC=DE;
(2)如图2,∠ABC=38°,∠ACB=100°,AD平分∠BAC,AE是BC边上的高,求∠DAE的度数.

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20.如图,在同一平面内,两条平行景观长廊l1和l2间有一条“U”形通道,其中AB段与景观长廊l1成45°角,长为20m;BC段与景观长廊垂直,长为10m,CD段与景观长廊l2成60°角,长为10m,求两景观长廊间的距离(结果保留根号)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.如图,已知BE⊥AD,CF⊥AD,BE=CF,由这三个条件组合运用可以得到若干结论,请你写出三个正确结论:△BDE≌△CDF,BD=CD,AD是△ABC的中线.

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4.(1)如图1,等腰△ABC中,AB=AC,P是BC上任意一点,PM⊥AB于点M,PN⊥AC于点N.求证:PM+PN等于△ABC的腰上的高.
(2)如图2,矩形ABCD中,AB=3cm,BC=4cm,P为BC边上任一点,PM⊥BD于点M,PN⊥AC于点N,且PM=1cm,求PN的长.
(3)已知:直线l1:y=$\frac{\sqrt{3}}{3}$x+2,l2:y=-($\sqrt{3}$+2)x+2,若l2上一点A到l1的距离为AB=1,求点A的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.在平面直角坐标系中(如图),已知抛物线y=x2+bx+c与x轴交于点A(-1,0)和点B,与y轴交于点C(0,-2).
(1)求该抛物线的表达式,并写出其对称轴;
(2)点D为该抛物线的顶点,设点P(t,0),且t>3,如果△BDP和△CDP的面积相等,求t的值.

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