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    要了解甲乙两名学生成绩的稳定情况，可以通过什么统计量来决策（　　）
    A、平均数B、中位数
    C、方差D、众数
    考点：统计量的选择
    专题：
    分析：方差体现数据的稳定性，集中程度；方差越小，数据越稳定．故要估计两名学生成绩的稳定性，需要知道甲乙两成绩的方差．
    解答：解：由于方差反映数据的波动情况，故为了了解两名学生成绩的稳定性，要求知道甲乙两成绩的方差．
    故选C．
    点评：此题主要考查统计的有关知识，主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义．反映数据集中程度的统计量有平均数、中位数、众数方差等，各有局限性，因此要对统计量进行合理的选择和恰当的运用．
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    把多项式2a2-8b2分解因式的结果是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列等式正确的是（　　）
    A、
    		(-2)2
    =-2
    B、
    		169
    =±13
    C、
    		-8
    =-2
    D、-
    		16
    =-4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列结论正确的有（　　）
    （1）零是绝对值最小的实数；
    （2）π-3的相反数是3-π；
    （3）无理数就是带根号的数；
    （4）-
    1
    27
    的立方根为±
    1
    3
    ；
    （5）所有的实数都有倒数；
    （6）
    		2
    -2的绝对值是2-
    		2
    ．
    A、5个B、4个C、3个D、2个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直角三角形两条边长分别是6和8，则连接两条直角边中点的线段长是（　　）
    A、3B、5C、4或5D、5或3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的个数为（　　）
    （1）an•an=2an；
    （2）a6÷a2=a4（a≠0）；
    （3）26+26=27；
    （4）（3xy3）3=8x3y9．
    A、4个B、3个C、2个D、1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形ABCD中，点O为对角线AC的中点，矩形OMNP两边分别交AB、BC边于E、F两点，连结BO，下列结论：（　　）
    （1）图形中全等的三角形只有两对；（2）BE+BF=
    		2
    0A；（3）S四边形OEBF=
    1
    4
    S矩形OMNP；（4）AE2+FC2=EF2．
    正确的结论有（　　）个．
    A、4个B、3个C、2个D、1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    推理填空：
    已知：如图，AC∥DF，直线AF分别直线BD、CE 相交于点G、H，∠1=∠2，
    求证：∠C=∠D．（请在横线上填写结论，在括号中注明理由）
    解：∵∠1=∠2（已知）
    ∠1=∠DGH（
     
     ），
    ∴∠2=
     
    （  等量代换   ）
    ∴
     
    （ 同位角相等，两直线平行  ）
    ∴∠C=
     
    （ 两直线平行，同位角相等 ）
    又∵AC∥DF（已知）
    ∴∠D=∠ABG （
     
    ）
    ∴∠C=∠D （等量代换）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    x-2
    2
    ≤1-
    x+1
    3
    ．

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