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    计算：
    （1）5+（-7）+8；
    （2）（-2）2×5-（-2）3÷4．
    考点：有理数的混合运算
    专题：
    分析：（1）先分类，再计算；
    （2）先算乘方，再算乘法和除法，最后算减法．
    解答：解：（1）原式=13-7
    =6；

    （2）原式=4×5-（-8）÷4
    =20-（-2）
    =20+2
    =22．
    点评：此题考查有理数的混合运算，抓住运算顺序，正确判定符号计算即可．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=ax2+bx（a≠0）中自变量x和函数值y的部分对应值如下表：
    x … -2.5 -2 -1 0 0.5 …
    y … -5 0 4 0 -5 …
    （1）求二次函数解析式，并写出顶点坐标；
    （2）在直角坐标系中画出该抛物线的图象；
    （3）若该抛物线上两点A（x1，y1）、B（x2，y2）的横坐标满足x1＜x2＜-1，试比较y1与y2的大小，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：3a+2与a-10是一个正数x的两个平方根，求
    3x
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某广告公司设计一幅周长为12米的矩形广告牌，广告设计费为每平方米1000元，设矩形一边长为x米，面积为S平方米．
    （1）求出S与x之间的函数关系式，并确定自变量x的取值范围；
    （2）请你设计一个方案，使获得的设计费最多，并求出这个费用．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）(-6
    1
    2
    )×
    4
    13
    -8÷|-4+2|
    （2）-22-
    3
    2
    ×2+（-2）3÷（-
    1
    2
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知|a+3|与（b+1）2互为相反数，a、b分别对应数轴上的点A、B．
    （1）求a、b的值．
    （2）数轴上原点右侧存在点C，设甲、乙、丙三个动点分别从A、B、C三点同时运动，甲、乙向数轴正方向运动，丙向数轴负方向运动，甲、乙、丙运动速度分别为1、
    1
    4
    、2（单位长度每秒），若它们在数轴上某处相遇，请求出C点对应的数是多少？
    （3）运用（2）中所求C点对应的数，若甲、乙、丙出发地及速度大小均不变，同时向数轴负方向运动，问丙先追上谁？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：x2-（2x2-xy+y2）+（-x2+3xy+2y2），其中x=-2，y=3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：（1-
    a2+8
    a2+4a+4
    ）÷
    4a-4
    a2+2a
    ，并在-3＜a＜3范围内选取适当的整数代入求值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    20092-2010×2008（用简便方法计算）

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