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    已知y＝.试说明不论x为任何有意义的值，y的值均不变．


    解：

    ＝

    ＝x－x＋3＝3.

    所以不论x为任何有意义的值，y的值均不变，其值为3.


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，A、B两建筑物位于河的两岸，要测得它们之间的距离，可以从B点出发沿河岸画一条射线BF，在BF上截取BC＝CD，过D作DE∥AB，使E、C、A在同一直线上，则DE的长就是A、B之间的距离，请你说明道理．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若|a－2|＋b2－2b＋1＝0，则a＝__________，b＝__________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    化简，可得(　　)．

    A．       B．      C．       D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    甲计划用若干天完成某项工作，在甲独立工作两天后，乙加入此项工作，且甲、乙两人工效相同，结果提前两天完成任务，设甲计划完成此项工作的天数是x，则x的值是__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图折叠直角三角形纸片的直角，使点C落在斜边AB上的点E处. 已知AB=, ∠B=30°, 则DE的长是(      ).

    A. 6         B. 4          C.          D. 2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知，且，则b=         .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在直角坐标系中，点A是轴正半轴上的一个定点，点B是反比例函数图像（）上的一个动点，当点B的横坐标逐渐增大时，

    △OAB的面积将会（     ）

    A．逐渐增大     B．不变      C．逐渐减小    D．先减小后增大

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    阅读理解题：

    定义：如果一个数的平方等于-1，记为=-1,这个数i叫做虚数单位。那么和我们所学的实数对应起来就叫做复数，表示为（a,b为实数），a叫这个复数的实部，b叫做这个复数的虚部，它的加，减，乘法运算与整式的加，减，乘法运算类似。

    例如计算：.

    (1)填空：=_________, =____________.

    (2)计算：  ；

    （3）试一试：请利用以前学习的有关知识将化简成的形式.

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