【题目】在矩形ABCD中作图:①分别以点B,C为圆心,BC长为半径画弧,分别交AD于点H,G;②分别以点B,C为圆心,大于BC的一半长为半径画弧,两弧相交于点E,F;③作直线EF,交AD于点P.下列结论不一定成立的是( )
A.BC=BHB.CG=AD
C.PB=PCD.GH=2AB
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【题目】我市大力发展乡村旅游产业,全力打造客都美丽乡村”,其中“客家美景、客家文化、客家美食”享誉全省,游人络绎不绝.去年我市某村村民抓住机遇,投入20万元创办农家乐(餐饮+住宿),一年时间就收回投资的80%,其中餐饮收入是住宿收入的2倍还多1万元.
(1)求去年该农家乐餐饮和住宿的收入各为多少万元?
(2)今年该村村民再投入了10万元,增设了土特产的实体销售和网上销售项目并实现盈利,村民在接受记者采访时说,预计今年餐饮和住宿的收入比去年还会有10%的增长.这两年的总收入除去所有投资外还能获得不少于10万元的纯利润,请问今年土特产销售至少收入多少万元?
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【题目】二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象如图,下列结论:① abc>0;② 2a+b=0;③ 当m≠1时,a+b>am2+bm;④ a-b+c>0;⑤若ax12+bx1=ax22+bx2,且x1≠x2,x1+x2=2,
其中正确的有( )
A. ①②③ B. ②④ C. ②⑤ D. ②③⑤
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【题目】如图,边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转45°后得到正方形AB1C1D1,边B1C1与CD交于点O,则图中阴影部分的面积是( )
A.B.C.D.
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【题目】池州十中组织七、八、九年级学生参加“中国梦”作文比赛,该校将收到的参赛作文进行分年级统计,绘制了以下两幅不完整的统计图,根据图中提供的信息完成以下问题:
(1)全校参赛作文篇数为 篇,补全条形统计图;
(2)扇形统计图中九年级参赛作文篇数对应的圆心角是 ;
(3)经过评审,全校共有4篇作文荣获一等奖,其中一篇来自七年级,两篇来自八年级,一篇来自九年级,学校准备从一等奖作文中任选两篇刊登在校刊上,请用树状图方法求出九年级一等奖作文登上校刊的概率.
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【题目】如图,一次函数y=-x+b与反比例函数y= (x>0)的图象交于点A(m,3)和B(3,1).
(1)求一次函数和反比例函数的解析式;
(2)点P(x,y)是直线AB上在第一象限内的一个点,过点P作PD⊥x轴于点D,连接OP,令△POD的面积为S,当S>时,直接写出点P横坐标x的取值范围.
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【题目】如图,点在线段上,在的同侧作等腰和等腰,与、分别交于点、.对于下列结论:
①;②;③.其中正确的是( )
A. ①②③ B. ① C. ①② D. ②③
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【题目】如图,已知函数(x>0)的图象经过点A,B,点A的坐标为(1,2).过点A作AC∥y轴,AC=1(点C位于点A的下方),过点C作CD∥x轴,与函数的图象交于点D,过点B作BE⊥CD,垂足E在线段CD上,连接OC,OD.
(1)求△OCD的面积;
(2)当BE=AC时,求CE的长.
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【题目】数学问题:如何计算平面直角坐标系中任意两点之间的距离?
探究问题:
为解决上面的问题,我们从最简单的问题进行研究.
探究一:在图1中,已知线段AB,A(﹣2,0),B(0,3),写出线段AO的长,BO的长,所以线段AB的长为多少;把Rt△AOB向右平移3个单位,再向上平移2个单位,得到Rt△CDE,写出Rt△CDE的顶点坐标C,D,E,此时线段CD的长为多少,DE的长为多少,所以线段CE的长为多少.
探究二:在图2中,已知线段AB的端点坐标为A(a,b),B(c,d),求出图中AB的长(用含a,b,c,d的代数式表示,不必证明).
归纳总结:无论线段AB处于直角坐标系中的哪个位置,当其端点坐标为A(x1,y1),B(x2,y2)时线段AB的长为多少(用含x1,y1,x2,y2的代数式表示,不必证明).
拓展与应用:
运用在图3中,一次函数y=﹣x+3与反比例函数y=的图象交点为A、B,交点的坐标分别是A(1,2),B(2,1).
①求线段AB的长;
②若点P是x轴上动点,求PA+PB的最小值.
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