【题目】如图①,四边形ABCD与四边形CEFG都是矩形,点E,G分别在边CD,CB上,点F在AC上,AB=3,BC=4
(1)求的值;
(2)把矩形CEFG绕点C顺时针旋转到图②的位置,P为AF,BG的交点,连接CP
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)判断CP与AF的位置关系,并说明理由.
【答案】(1);(2)(Ⅰ);(Ⅱ)CP⊥AF,理由:见解析.
【解析】
(1)根据矩形的性质得到∠B=90°,根据勾股定理得到AC=5,根据相似三角形的性质即可得到结论;
(2)(Ⅰ)连接CF,根据旋转的性质得到∠BCG=∠ACF,根据相似三角形的判定和性质定理得到结论;
(Ⅱ)根据相似三角形的性质得到∠BGC=∠AFC,推出点C,F,G,P四点共圆,根据圆周角定理得到∠CPF=∠CGF=90°,于是得到结论.
(1)∵四边形ABCD是矩形,
∴∠B=90°,
∵AB=3,BC=4,
∴AC=5,
∴,
∵四边形CEFG是矩形,
∴∠FGC=90°,
∴GF∥AB,
∴△CGF∽△CBA,
∴,
∵FG∥AB,
∴;
(2)(Ⅰ)连接CF,
∵把矩形CEFG绕点C顺时针旋转到图②的位置,
∴∠BCG=∠ACF,
∵,
∴△BCG∽△ACF,
∴;
(Ⅱ)CP⊥AF,
理由:∵△BCG∽△ACF,
∴∠BGC=∠AFC,
∴点C,F,G,P四点共圆,
∴∠CPF=∠CGF=90°,
∴CP⊥AF.
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【题目】某中学组织学生到商场参加社会实践活动,他们参与了某种品牌运动鞋的销售工作,已知该运动鞋每双的进价为120元,为寻求合适的销售价格进行了4天的试销,试销情况如表所示:
(1)观察表中数据,x,y满足什么函数关系?请求出这个函数关系式;
(2)若商场计划每天的销售利润为3000元,则其单价应定为多少元?
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【题目】如图,平面直角坐标系中,直线与轴、轴分别交于点和点,直线与轴、轴分别交于点和点,直线与相交于点,线段、的长是-元二次方程的两根(), ,点的横坐标为3,反比例函数的图象经过点.
(1)若直线与反比例函数图象上除点外的另一交点为,求的面积:若点在轴上,若点在轴上,求的最小值:
(2)若点在坐标轴.上,在平面内存在一点,使以点、、、为顶点的四边形是矩形且线段为矩形的一条边, 直接写出符合条件的点坐标.
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【题目】如图,甲、乙两人在玩转盘游戏时,准备了两个可以自由转动的转盘A,B,每个转盘被分成面积相等的几个扇形,并在每一个扇形内标上数字.游戏规则:同时转动两个转盘,当转盘停止后,指针所指区域的数字之和为0时,甲获胜;数字之和为1时,乙获胜.如果指针恰好指在分割线上,那么重转一次,直到指针指向某一区域为止.
(1)用画树状图或列表法求乙获胜的概率;
(2)这个游戏规则对甲、乙双方公平吗?请判断并说明理由.
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【题目】某学校为了解本校学生平均每天的体育活动时间情况,随机抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果人数分为A,B,C,D四个等级设活动时间为t(小时),A:t<1,B:1≤t<1.5,C:1.5≤t<2,D:t≥2,根据调查结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.
请你根据图中信息解答下列问题:
(1)该校共调查了多少名学生;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)求出表示A等级的扇形圆心角的度数;
(4)在此次问卷调查中,甲班有2人平均每天大课间活动时间不足1小时,乙班有3人平均每天大课间活动时间不足1小时,若从这5人中任选2人去参加座谈,试用列表或画树状图的方法求选出的2人来自不同班级的概率.
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【题目】如图,在△ABC中,AB=7,BC=4,∠ABC=45°,射线CD⊥AB于D,点P为射线CD上一动点,以PD为直径的⊙O交PA、PB分别为E、F,设CP=x.
(1)求sin∠ACD的值.
(2)在点P的整个运动过程中:
①当⊙O与射线CA相切时,求出所有满足条件时x的值;
②当x为何值时,四边形DEPF为矩形,并求出矩形DEPF的面积.
(3)如果将△ADC绕点D顺时针旋转150°,得△A′DC′,若点A′和点C′有且只有一个点在圆内,则x的取值范围是 .
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【题目】如图,在平行四边形ABCD中,AB=12,AD=8,∠ABC的平分线交CD于点F,交AD的延长线于点E,CG⊥BE,垂足为G,若EF=2,则线段CG的长为_____.
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