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 已知:如图,点ABCD在同一条直线上,EAADFDADAE=DFAB=DC

求证:∠ACE=∠DBF

                                     

            


 证明:∵AB=DC

AC=DB

EAADFDAD

∴∠A=∠D=90°

在△EAC与△FDB

∴△EACFDB

∴∠ACE=∠DBF


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科目:初中数学 来源: 题型:


一个多边形的内角和是它的外角和的4倍,求这个多边形的边数.

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如图,若DBC中点,那么用“SSS”判定△ABD≌△ACD需添加的一个条件是 ___________.

第13题图

 


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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,梯形ABCD中,AD∥BC,点M是AD的中点,且MB=MC,若AD=4,AB=6,BC=8,则梯形ABCD的周长为(  )

A.22       B.24       C.26      D.28

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如图,已知△ABC,BA=BC,BD平分∠ABC,若∠C=40°,则∠ABE为         度.

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如图,已知∠1=∠2,则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是(  )

A. AB=AC        B. BD=CD       C. ∠B=∠C      D.∠BDA=∠CDA

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如图,已知△ABC的六个元素,则下列甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是       

第9题图

 
      

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如果两个直角三角形的两条直角边对应相等,那么两个直角三角形全等的

依据是(   )

­  A. AAS­        B.SAS­        C.HL­         D.SSS

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(1)班同学上数学活动课,利用角尺平分一个角(如图所示).设计了如下方案:

(Ⅰ)∠AOB是一个任意角,将角尺的直角顶点P介于射线OA、OB之间,移动角尺使角尺两边相同的刻度与M、N重合,即PM=PN,过角尺顶点P的射线OP就是∠AOB的平分线.

(Ⅱ)∠AOB是一个任意角,在边OA、OB上分别取OM=ON,将角尺的直角顶点P介于射线OA、OB之间,移动角尺使角尺两边相同的刻度与M、N重合,即PM=PN,过角尺顶点P的射线OP就是∠AOB的平分线.

(1)方案(Ⅰ)、方案(Ⅱ)是否可行?若可行,请证明;若不可行,请说明理由;

(2)在方案(Ⅰ)PM=PN的情况下,继续移动角尺,同时使PM⊥OA,PN⊥OB.此方案是否可行?请说明理由.

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