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16、如下图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动了3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是
-2

分析:由题意可得该点相当于从原点向左移动了2个单位,根据数轴可得出终点表示的数.
解答:解:由题意得:该点相当于从原点向左移动了2个单位
∴该点的终点表示的数为-2.
点评:本题考查数轴的知识,也考查了有理数的加减,比较基础.
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科目:初中数学 来源: 题型:022

如下图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度.可以看出,终点表示的数是-2.

已知A、B是数轴上的点,请参照上图,完成下列填空:

(1)如果点A表示数-3,将A向右移动7个单位长度,那么终点表示的数是________;

(2)如果点A表示数3,将A向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点表示的数是___________;

(3)如果将点B向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,终点表示的数是0,那么点B所表示的数是_______.

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科目:初中数学 来源:贵州省期中题 题型:填空题

如下图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动了3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是(      ).

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科目:初中数学 来源:四川省期末题 题型:填空题

如下图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动了3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是(    ).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如下图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动了3个单位长度,再向左移动5个单位

长度,可以看到终点表示的数是-2,

已知点A、B是数轴上的点,完成下列各题:

(1)如果点A表示数-3,将点A向右移动7个单位长度,那么终点B表示的数是_________,A、B两点间的距离是________。

(2)如果点A表示数是3,将点A向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是_______,A、B两点间的距离是________。一般地,如果点A表示数为a,将点A向右移动b个单位长度,再向左移动c个单位长度,那么请你猜想终点B表示的数是________,A、B两点间的距离是______

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