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17、已知自然数n不能被5整除,求证:n4-1一定能被5整除.
分析:由自然数n不能被5整除,即可得n的个位数字不为0和5,然后分别从若n的个位数字为1,3,7,9与若n的个位数字为2,4,6,8去分析,即可得n4-1的个位数字是0或5,则可证得n4-1一定能被5整除.
解答:证明:∵自然数n不能被5整除,
∴n的个位数字不为0和5,(2分)
若n的个位数字为1,3,7,9,则n4的个位数字总是1,故n4-1的个位数字为0.
若n的个位数字为2,4,6,8,则n4的个位数字总是6,故n4-1的个位数字为5.
∴n4-1总能被5整除.(12分)
点评:此题考查了数的整除性问题.此题难度较大,解题的关键是掌握自然数n能被5整除,则n的个位数字为0或5;注意分类讨论思想的应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网将连续的奇数1,3,5,7,…,排成如图所示的数表,用十字框任意框出5个数.
探究规律一:设十字框中间的奇数为a,则框中五个奇数之和用含a的代数式表示为
 

结论:这说明能被十字框框中的五个奇数之和一定是自然数p的奇数倍,这个自然数p是
 

探究规律二:
落在十字框中间且又是第二列的奇数是15,27,39…则这一列数可以用代数式表示为12m+3(m为正整数),同样,落在十字框中间且又是第三列,第四列,第五列的奇数分别可表示为
 

运用规律:
(1)已知被十字框框中的五个奇数之和为6025,则十字框中间的奇数是
 
.这个奇数落在从左往右第
 
列.
(2)请你写出一个不能够框在十字框中间的且大于500的奇数:
 

(3)被十字框框中的五个奇数之和可能是485吗?可能是3045吗?说说你的理由.精英家教网
变通运用:
若把这些奇数重新排列如右图,解答下列问题:
(1)下列能被十字框框在中间的奇数是(
 
 )
A.841   B.1121   C.1263  D.1091
(2)被框在十字框中的五个数之和可能是1925吗?说说你的理由.

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:013

选择题

(1)6÷5=1.2,表示

[  ]

A.6能被5整除
B.6能被5除尽
C.6不能被5除尽
D.5能整除6

(2)和22相邻的整数是

[  ]

A.20、21
B.21、23
C.23、24
D.都是

(3)下面四句话中,正确的是

[  ]

A.最小的整数是1

B.整数一定比小数大

C.4能被0.8整除

D.负整数、0、正整数都是整数

(4)已知正整数a能整除23,那么a是

[  ]

A.46
B.23
C.1或23
D.任何自然数

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科目:初中数学 来源: 题型:013

选择题

(1)6÷5=1.2,表示

[  ]

A.6能被5整除
B.6能被5除尽
C.6不能被5除尽
D.5能整除6

(2)和22相邻的整数是

[  ]

A.20、21
B.21、23
C.23、24
D.都是

(3)下面四句话中,正确的是

[  ]

A.最小的整数是1

B.整数一定比小数大

C.4能被0.8整除

D.负整数、0、正整数都是整数

(4)已知正整数a能整除23,那么a是

[  ]

A.46
B.23
C.1或23
D.任何自然数

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科目:初中数学 来源:2010年安徽省马鞍山市第二中学理科实验班招生数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知自然数n不能被5整除,求证:n4-1一定能被5整除.

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