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    15、从数-6，1，-3，5，-2中任取二个数相乘，其积最小的是
    -30
    ．
    分析：要确定积最小的数，组成积的两个数必须是异号，并且，积的绝对值最大．
    解答：解：根据有理数的乘法的运算法则知，异号的两数相乘结果为负．
    所以应用最小的负数与最大的正数相乘：-6×5=-30．
    点评：本题利用了有理数的乘法法则计算：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    25、有依次排列的3个数：3，9，8，对任意相邻的两个数，都用右边的数减去左边的数，所得之差写在这两个数之间，可产生一个新数串：3，6，9，-1，8，这称为第一次操作；做第二次同样的操作后也可产生一个新数串：3，3，6，3，9，-10，-1，9，8，继续依次操作下去．问：从数串3，9，8开始操作第一百次以后所产生的那个新数串的所有数之和是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    25、如图，有一数表，则从数2005到2006的箭头方向是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•白下区一模）（1）在学习《二次函数的图象和性质》时，我们从“数”和“形”两个方面对二次函数y=x2和y=（x+3）2进行了研究，现在让我们重温这一过程．
    ①填表（表中阴影部分不需填空）：
    x … -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 …
    y=x2 … ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ …
    y=（x+3）2 … ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ …
    ②从对应点的位置看，函数y=x2的图象与函数y=（x+3）2的图象的位置有什么关系？
    （2）借鉴（1）中研究的经验，解决问题：
    ①把函数y=2x的图象向
    左
    左
    （填“左”或“右”）平移
    3
    3
    个单位长度可以得到函数y=2x+6的图象．
    ②直接写出函数y=
    k
    x-m
    （k、m是常数，k≠0，m＞0）的两条不同类型的性质．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某女子排球队20名队员的身高如表：
    身高（cm） 164 167 169 172 173
    人数（个） 4 5 6 2 3
    则此女子排球队20名队员身高的从数和中位数分别（　　）

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