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(1)11+(-22)-3×(-11);
(2)-0.5-(-3
1
4
)+2.75-(+7
1
2
);
(3)-32×2-3×(-2)2
(4)(
5
12
+
2
3
-
3
4
)×(-12).
分析:按照有理数混合运算的顺序,先乘方后乘除最后算加减,有括号的先算括号里面的,计算过程中注意正负符号的变化.
解答:解:(1)原式=11-22+33=22;
(2)-0.5+3.25+2.75-7.5=(3.25+2.75)-(0.5+7.5)=6-8=-2;
(3)原式=-9×2-3×4=-18-12=-30;
(4)原式=
5
12
×(-12)+
2
3
×(-12)-
3
4
×(-12)
=-5-8+9=-4.
点评:本题考查的是有理数的运算能力.注意:要正确掌握运算顺序,即乘方运算(和以后学习的开方运算)叫做三级运算;乘法和除法叫做二级运算;加法和减法叫做一级运算.在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

福厦高速铁路4月26日开始运营,下表是每日9时至11时4班列车的运行时刻表:
车次 福州 福州南 福清 涵江 莆田 泉州 晋江 厦门北 厦门
D6229 9:15 9:31   9:52 10:02 10:25     11:05
D6209 9:32   9:57   10:14   10:43 11:00 11:22
D6239 10:01   10:26   10:43   11:11 11:28 11:50
D6223 10:18   10:43   11:00 11:23 11:35   12:09
小明在这段时间随机乘上1班列车,能到达泉州站的概率是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

22、
地区 昆明 广州 海口 上海
降水量(毫升) 11 33 22 44
制作形象的统计图表示这几个地区一月份的平均降水量.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1) 11+(-22)-3×(-11)
(2)(
5
12
+
2
3
-
3
4
)×(-12)

(3)-
3
4
×[-33×(-
2
3
)
2
-6]

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)11+(-22)-3×(-11);
(2)-42+(-3
1
2
2-(-2)3+|-5|;
(3)x-3(2x-y2)+(-
3
2
x+y2);
(4)
3y-1
4
-1=
5y-7
6

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科目:初中数学 来源: 题型:

为了解学生的身高情况,抽测了某校17岁的50名男生的身高.数据如下(单位:米)
身高 1.57 1.59 1.60 1.62 1.63 1.64 1.65 1.66 1.68
人数 1 1 2 2 3 2 1 6 5
身高 1.69 1.70 1.71 1.72 1.73 1.74 1.75 1.76 1.77
人数 8 7 2 3 2 1 2 1 1
若将数据分成7组,取组距为0.03米,相应的频率分布表是:
分组 频数 频率
1.565~1.595 2 0.04
1.595~1.625 4 0.08
1.625~1.655 6 0.12
1.655~1.685 11 0.22
1.685~1.715 17 0.34
1.715~1.745 6 0.12
1.745~1.775 4 0.08
合计 50 1
请回答下列问题:
(1)样本数据中,17岁男生身高的众数、中位数分别是多少?
(2)依据样本数据,估计这所学校17岁的男生中,身高不低于1.65米且不高于1.70米的学生所占的百分比;
(3)在哪个数据范围内的频率最大.如果该校17岁的男生共有350人,那么在这个身高范围内的人数估计有多少人?

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