在如图所示的正方形网格中，每个小正方形的边长为1，格点三角形（顶点是网格线的交点的三角形）ABC的顶点A，C的坐标分别为（-4，5），（-1，3）．
（1）请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系；
（2）请作出△ABC关于
轴对称的△A′B′C′；
（3）写出点B′的坐标．
科目：初中数学 来源： 题型：
如图所示，在3×3正方形网格中，已有三个小正方形被涂黑，将剩余的白色小正方形再任意涂黑一个，则所得黑色图案是轴对称图形的情况有（ ）
A.6种 B.5种 C.4种 D.2种
 |
查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源： 题型：
如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠BAC的平分线AD交BC于点D，DE∥AC，DE交AB于点E ，M为BE的中点，连结DM. 在不添加任何辅助线和字母的情况下，图中的等腰三角形是 .（写出一个即可）
查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源： 题型：
若a≠b，下列各式中不能成立的是（ ）
A．（a＋b）2＝（－a－b）2 B（a＋b）（a－b）＝（b＋a）（b－a）
C．（a－b）2n＝（b－a）2n D．（a－b）3＝（b－a）3
查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源： 题型：
通过学习同学们已经体会到灵活运用乘法公式给整式的乘法运算带来的方便、快捷．相信通过下面材料的学习、探究，会使你大开眼界，并获得成功的喜悦．
例：用简便方法计算195×205．
解：195×205
=（200-5）（200+5） ①
=
2002-52 ②
=39975
（1）例题求解过程中，第②步变形是利用 .（填乘法公式的名称）．
（2）用简便方法计算：9×11×101×10001．
查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源： 题型：
为了帮助数学成绩差的学生，老师调查了180名这样的学生，设计的问题是“你的数学作业完成情况如何”给出五个选项（独立完成、辅导完成、有时抄袭完成、经常抄袭完成、经常不完成）供学生选择．结果老师发现选择独立完成和辅导完成这两项的学生一共占了52%，明显高于他平时观察到的比例，你能解释这个统计数字失真的原因吗？
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
轴在C的下方3个单位；
的值。