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22、如图是光明中学七年级(1)班就“同学们在家是否做家务”的调查统计图:
(1)根据图中的数据制作扇形统计图;
(2)从扇形统计图中你还能得到什么信息;
(3)根据你得到的信息,请你给光明中学七年级(1)班同学提出你的建议.
分析:(1)根据条形统计图中的数据计算各部分所占的百分比,再进一步计算其圆心角的度数,从而画出扇形统计图;
(2)根据扇形统计图即可读懂做家务的人数的多少;
(3)根据图中的信息正确提出建议.
解答:解:(1)每天做家务A:5÷50×360°=36°;
偶尔做家务B:15÷50×360°=108°;
一点不做家C:30÷50×360°=216°;
(2)从扇形统计图中可以看出:学生做家务的人数太少;
(3)今后应提倡学生多做家务.
点评:能够根据条形统计图中的数据正确计算其对应的圆心角的度数,正确画出扇形统计图.
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如图是光明中学七年级学生喜爱体育活动的情况统计表,从图表中可以知道如下信息:

(1)

喜爱________运动的人最多,喜爱________运动的人最少;

(2)

若七年级的总人数是1000人,则喜爱________运动的人数有300人,若从中挑选5%的同学组成年级队,则年级队有________人.

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如图是光明中学七年级(1)班就“同学们在家是否做家务”的调查统计图:
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(2)从扇形统计图中你还能得到什么信息;
(3)根据你得到的信息,请你给光明中学七年级(1)班同学提出你的建议.

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如图是光明中学七年级(1)班就“同学们在家是否做家务”的调查统计图:
(1)根据图中的数据制作扇形统计图;
(2)从扇形统计图中你还能得到什么信息;
(3)根据你得到的信息,请你给光明中学七年级(1)班同学提出你的建议.
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