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    如果等腰三角形的有一个角是80°，那么顶角是
     
    度．
    考点：等腰三角形的性质
    专题：分类讨论
    分析：由于等腰三角形的顶角不能确定，故应分80°是等腰三角形的顶角或底角两种情况进行讨论．
    解答：解：当80°是等腰三角形的顶角时，顶角为80°；
    当80°是等腰三角形的低角时，顶角=180°-80°×2=20°．
    故答案为：20或80．
    点评：本题考查的是等腰三角形的性质，熟知等腰三角形的两个底角相等是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，抛物线y=ax2+bx+3与x轴相交于点A（-3，0），B（-1，0），与y轴相交于点C，⊙O1为△ABC的外接圆，交抛物线于另一点D．
    （1）求抛物线的解析式；
    （2）求cos∠CAB的值和⊙O1的半径；
    （3）若点E为抛物线对称轴上的一点，请探索抛物线上是否存在点F使以A、B、E、F为顶点的四边形为平行四边形？若存在请求出所有点F的坐标；若不存在，请说明理由；
    （4）如图2，抛物线的顶点为P，连接BP，CP，BD，M为弦BD中点，若点N在坐标平面内，满足△BMN∽△BPC，请直接写出所有符合条件的点N的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在如图所示的4×4的方格中，每格小方格的边长都为1．
    （1）试在图中分别画出长度为
    		5
    和
    		13
    的线段，要求线段的端点在格点上；
    （2）在所有以格点为端点的线段中，线段长度共有多少种不同的取值（只需写出结论）？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-20-（-8）+（-6）-（-19）；
    （2）（-
    3
    4
    ）×2
    1
    2
    ÷（-1
    1
    2
    ）×|-4|；
    （3）（
    1
    3
    -
    3
    4
    +
    5
    6
    ）×（-12）+（-1
    3
    4
    ）×7+2.75×7；
    （4）-42÷（-
    8
    5
    ）-0.25×（-5）×（-4）3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，?OABC的顶点O，A，B的坐标分别为（0，0），（4，0），（2，3），则点C的坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，如图，AB∥CD，直线a交AB、CD分别于点E、F，点M在线段EF上，P是直线CD上的一个动点，（点P不与F重合）
    （1）当点P在射线FC上移动时，∠FMP、∠FPM和∠AEF之间的数量关系是：
     
    ；
    （2）当点P在射线FD上移动时，∠FMP、∠FPM和∠AEF之间的数量关系是：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC的两条中线AD、BE相交于点G，如果AD=6，那么GD=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若不等式组
    x-a＞2
    b-2x＞0
    的解集是-1＜x＜1，则（a+b）2007=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：2(
    a
    -
    1
    2
    b
    )-5
    a
    =
     
    ．

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