如图,点E在直线BH、DC之间,点A为BH上一点,且AE⊥CE,.
(1)求证:BH∥CD;
(2)如图:直线AF交DC于F,平分∠EAF,平分∠BAE. 试探究∠,∠AFG的数量关系.
(1)延长AE交DC于点F,根据三角形外角的性质可得∠DCE=∠EFC+90°,再结合可得∠HAE=∠EFC,即可证得结论;(2)∠MAN=∠AFG
解析试题分析:(1)延长AE交DC于点F,根据三角形外角的性质可得∠DCE=∠EFC+90°,再结合可得∠HAE=∠EFC,即可证得结论;
(2)根据平行线的性质可得∠BAF=∠AFG,根据角平分线的性质可得∠MAN=∠EAN-∠EAM=(∠BAE-∠EAF)=∠BAF,即可得到结果.
(1)延长AE交DC于点F
∵∠DCE=∠EFC+90°,
∴∠HAE=∠EFC
∴BH∥CD;
(2)∵BH∥CD
∴∠BAF=∠AFG
∵平分∠EAF,平分∠BAE
∴∠MAN=∠EAN-∠EAM=(∠BAE-∠EAF)=∠BAF
∴∠MAN=∠AFG.
考点:平行线的判定与性质,三角形外角的性质,角平分线的性质
点评:平行线的判定与性质是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考常见题,一般难度不大,需熟练掌握.
科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中数学 来源: 题型:
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科目:初中数学 来源:2015届湖北省七年级5月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,点E在直线BH、DC之间,点A为BH上一点,且AE⊥CE,.
(1)求证:BH∥CD;
(2)如图:直线AF交DC于F,平分∠EAF,平分∠BAE. 试探究∠,∠AFG的数量关系.
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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