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判断正误,错误的要改正过来:
(1)2374.5=2.3745×103;
(2)8.792=8.792×101;
(3)0.00101=1.01×10-2;
(4)-0.0000043=-4.3×10-7.
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答案:
解析:
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(1)正确
(2)错误 8.792×100
(3)错误 1.01×10-3
(4)错误 -4.3×10-6
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练习册系列答案
相关习题
科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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(-3)2012·()2012的结果是
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[ ] |
A. |
3
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B. |
-3
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C. |
1
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D. |
-1
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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已知x2-2x=2,将下式化简,再求值.
(x-3)(x+1)+(x+3)(x-3)+(x-3)(x-1).
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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am÷an=am-n中,m可以小于n吗?
计算:(1)52÷55.
方法一:52÷55=52-5=________;
方法二:52÷55=.
则:5-3=( ).
(2)103÷107.
方法一:103÷107=10( )=10( );
方法二:103÷107==( ).
则:10-4=( ).
归纳:一般地,规定:a-p=( )(a≠0,p是整数),即任何不等于零的数的-p(p为正整数)次幂,等于________.a-p(a≠0)是________的倒数.
3.5-3=________;2-2=________;(2x)-2=________.
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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根据除法的意义:am÷am=________.
而根据同底数幂的除法法则:am÷am=________=________.
从而得到:________.
总结:任何不等于0的数的0次幂都等于________.
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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已知下列用科学记数法表示的数,写出原来的数.
-2.024×10-4=________;
6.02×105=________.
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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下面的计算一定正确的是
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[ ] |
A. |
b3+b3=2b6
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B. |
(-3pq)2=-9p2q2
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C. |
5y3·3y5=15y8
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D. |
b9÷b3=b3
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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观察下面的单项式:a,-2a2,4a3,-8a4,…,根据你发现的规律,第8个式子是________.
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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计算:
(1)(y+3x)(3x-y);
(2)(-2+ab)(2+ab)
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