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    若分式
    3x-9
    2x+1
    的值为零，则（　　）
    A、x=-2
    B、x=-
    1
    2
    C、x=3
    D、x=
    1
    2
    考点：分式的值为零的条件
    专题：
    分析：根据分式值为零的条件可得3x-9=0且2x+1≠0，再解即可．
    解答：解：由题意得：3x-9=0且2x+1≠0，
    解得：x=3，
    故选：C．
    点评：此题主要考查了分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零．注意：“分母不为零”这个条件不能少．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中：①一组数据可能有两个众数； ②一组数据的中位数就是最中间那个数； ③一组数据方差越大越稳定； ④要反映长沙市某一天内气温的变化情况，宜采用折线统计图． 其中正确的是
     
    （填写序号　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，数轴上的点A所表示的数为a，化简|a|+|a+4|的结果为（　　）
    A、2a-4B、4-2a
    C、2a+4D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列代数式中，互为同类项的是（　　）
    A、-2a2b与3ab2
    B、18x2y2与9x2+2y2
    C、a+b与a-b
    D、-xy2与y2x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    两个连续整数的积为12，则这两个整数是（　　）
    A、3，4
    B、-3，-4
    C、3，4或-3，-4
    D、3，4或-3，4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某超市1月份的营业额为200万元，到三月底营业额累计为1000万元．如果设平均每月的增长率为x，依题意得，可列出方程为（　　）
    A、200（1+x）2=1000
    B、200（1+x）3=1000
    C、200（1+x）2=800
    D、200+200（1+x）+200（1+x）2=1000

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程（m-1）x2-2x+1=0有两个不相等的实数根，则m的取值范围是（　　）
    A、m＜2B、m＞2
    C、m＜2且m≠1D、m＜-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分式方程
    1
    2x
    =
    2
    x+6
    的解为（　　）
    A、x=-2B、x=2
    C、x=-3D、x=3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）4×（-5）-（-42）÷2；
    （2）-22÷(-
    16
    25
    )×(-
    4
    5
    )2    ；
    （3）(
    5
    6
    -
    5
    12
    +
    2
    3
    )×(-6)÷
    13
    2
    ；
    （4）32×[(-
    1
    3
    )3÷(
    5
    3
    )2]×|-
    25
    3
    |-(-5)    ．

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