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11.对函数y=(1-3k)x+2k-1,下面几个同学提出了自己的疑问:
小华:若图象交x轴于点($\frac{3}{4}$,0),则k的值是多少?
小强:若此函数y随x的增大而增大,则k的值是多少?
小颖:若函数图象经过点(-2,-13),则k的值是多少?
你能一一解决上述同学的问题吗?

分析 根据一次函数图象上点的坐标特征、一次函数的性质解答即可.

解答 解:图象交x轴于点($\frac{3}{4}$,0)时,(1-3k)×$\frac{3}{4}$+2k-1=0,
解得,k=-1,;
函数y随x的增大而增大,则1-3k>0,
解得,k<$\frac{1}{3}$;
函数图象经过点(-2,-13)时,(1-3k)×(-2)+2k-1=-13,
解得,k=-$\frac{5}{4}$.

点评 本题考查的是一次函数的性质、一次函数图象上点的坐标特征,掌握函数图象上点的坐标满足函数解析式是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,点E、F在AC上,AB∥CD,AB=CD,AE=CF.求证:
(1)△ABF≌△DCE.
(2)BF∥DE.

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2.探索规律:
如图,一个圆形纸片,需经过多次裁剪,把它裁剪成若干个扇形面,操作过程如下:
第一次裁剪,将圆形指板等份为4个扇形,第二次裁剪,将上次得到的扇形面中的一个再分成4个扇形,以后按第二次裁剪的作法进行下去.
(1)请你通过操作和猜想,将第3、第4和第n次裁剪后所得扇形的总数S填入下表:
等份圆及扇形面的次数n1234n
所得扇形的总个数S4710133n+1
(2)请你推断,能不能按上属操作过程,将原来的圆形指板剪成50个扇形?为什么?

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19.解下列方程:
(1)4(x-1)2=36          
(2)x2-x-12=0
(3)x2-8x-10=0           
(4)3(x-3)2+x(x-3)=0.

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6.在下列网格图中,每个小正方形的边长均为1个单位,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4.
(1)试在图中作出△ABC以A为旋转中心,沿顺时针方向旋转90°后的图形△AB1C1
(2)若点B的坐标为(-3,5),点A的坐标为(0,1),试在图中画出直角坐标系,并写出C点的坐标.
(3)在(2)的条件下,找点D使△ABC与△ADC全等,D在格点上,且D不与B重合,则D点的坐标(0,5)或(0,-3)或(-3,-3).

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16.如图,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,点P从点A沿边AB向点B以1cm/s的速度移动;同时,点Q从点B沿边BC向点C以2cm/s的速度移动,设运动的时间为t秒,有一点到终点运动即停止.问:是否存在这样的时刻,使S△DPQ=28cm2?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.

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3.商场某种家电每台进价40元,经市场预测,销售定价为52元时,可售出180台,销售定价每增加(或降价)1元,销售量将减少(或增多)10台.商场若希望获利2000元,每台销售定价应为多少元?应进货多少台?

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20.阅读理解.
∵$\sqrt{4}$<$\sqrt{5}$<$\sqrt{9}$,即2<$\sqrt{5}$<3.
∴1<$\sqrt{5}$-1<2
∴$\sqrt{5}$-1的整数部分为1,
∴$\sqrt{5}$-1的小数部分为$\sqrt{5}$-2.
解决问题:已知a是$\sqrt{17}$-3的整数部分,b是$\sqrt{17}$-3的小数部分.
(1)求a,b的值;
(2)求(-a)3+(b+4)2的平方根,提示:($\sqrt{17}$)2=17.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.方程100x2-3x-7=0两根之和等于$\frac{3}{100}$.

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