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在结束了初中阶段数学内容的教学后,唐老师计划安排60课时用于总复习,根据数学内容所占课时比例,绘制如下统计图表(图1~图3),请根据图表提供的信息,回答下列问题:
(1)图1中“统计与概率”所在扇形的圆心角为         度;(2分)
(2)图2、3中的        ,        ;(4分)
(3)在60课时的总复习中,唐老师应安排多少课时复习“数与代数”内容?(4分)
(1) 36°;(2) 60,14;(3)27.

试题分析:(1)先计算出“统计与概率”所占的百分比,再乘以360°即可;
(2)根据数与代数所占的百分比,求得数与代数的课时总数,再减去数与式和函数,即为a的值,再用a的值减去图3中A,B,C,E的值,即为b的值;
(3)用60乘以45%即可.
(1)(1-45%-5%-40%)×360°=36°;
(2)380×45%-67-44=60;
60-18-13-12-3=14;
(3)依题意,得45%×60=27,
答:唐老师应安排27课时复习“数与代数”内容.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

为了解某校九年级学生体育测试成绩情况,现从中随机抽取部分学生的体育成绩统计如下,其中右侧扇形统计图中的圆心角α为36°.

根据上面提供的信息,回答下列问题:
(1)m=   ;抽取部分学生体育成绩的中位数为   分;
(2)已知该校九年级共有500名学生,如果体育成绩达33分以上(含33分)为优秀,请估计该校九年级学生体育成绩达到优秀的总人数.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

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(1)若去丁地的车票占全部车票的10%,请求出去丁地的车票数量,并补全统计图(如图所示).
(2)若公司采用随机抽取的方式发车票,小胡先从所有的车票中随机抽取一张(所有车票的形状、大小、质地完全相同、均匀),那么员工小胡抽到去甲地的车票的概率是多少?
(3)若有一张车票,小王和小李都想去,决定采取摸球的方式确定,具体规则:“每人从不透明袋子中摸出分别标有1、2、3、4的四个球中摸出一球(球除数字不同外完全相同),并放回让另一人摸,若小王摸得的数字比小李的小,车票给小王,否则给小李.”试用列表法或画树状图的方法分析这个规则对双方是否公平?

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“端午节”是我国的传统佳节,民间历来有吃“粽子”的习俗,我市某 食品厂为了解市民对去年销售量较好的肉馅粽、豆沙粽、红枣粽、蛋黄馅粽(以下分别用A、B、C、D表示这四种不同口味粽子的喜爱情况,在节前对某居民区市民进行了抽样调查,并将调查结果绘制成如下两幅统计图.
请根据以上信息回答:

⑴本次参加抽样调查的居民有多少人?
⑵将不完整的条形图补充完整.
⑶若居民区有8000人,请估计爱吃D粽的人数?
⑷若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一个煮熟后,小王吃了俩个,用列表或画树状图的方法,求他第二个吃到的恰好是C粽的概率?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

中学随机地调查了50名学生,了解他们一周在校的体育锻炼时间,结果如下表所示:
时间(小时)
5
6
7
8
人数
10
15
20
5
则这50名学生这一周在校的平均体育锻炼时间是(  )
A.6.2小时        B.6.4小时        C.6.5小时        D.7小时

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如果你要购买一枝钢笔,你最关心______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

某超市统计了某个时间段顾客在收银台排队付款 的等待时间,并绘制成频数分布直方 图(图中等 待时间6分钟到7分钟表示大于或等于6分钟而小于7分钟,其他类同).这个时间段内顾客等待时间不少于4分钟的人数为(      )
A.8B.16C.19D.32

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在频数分布表中,各小组的频数之和(  )
A.小于数据总数B.等于数据总数
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甲、乙两名射击运动员在一次训练中,每人各打10发子弹,根据命中环数求得方差分别是s2=0.6,s2=0.8,则运动员    的成绩比较稳定.

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