精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象相交于点A(﹣2,1),点B(1,n).

(1)求此一次函数和反比例函数的解析式;

(2)请直接写出满足不等式kx+b﹣<0的解集;

(3)在平面直角坐标系的第二象限内边长为1的正方形EFDG的边均平行于坐标轴,若点E(﹣a,a),如图,当曲线y= (x<0)与此正方形的边有交点时,求a的取值范围.

【答案】(1) y=-; y=-x-1;(2) -2<x<0x>1;(3)

【解析】1)由点A的坐标利用反比例函数图象上点的坐标特征即可得出反比例函数系数m,从而得出反比例函数解析式;由点B在反比例函数图象上,即可求出点B的坐标,再由点A、B的坐标利用待定系数法即可求出一次函数的解析式;

(2)根据两函数图象的上下关系结合交点坐标,即可得出不等式的解集;

(3)过点O、E作直线OE,求出直线OE的解析式,根据正方形的性质找出点D的坐标,并验证点D在直线OE上,再将直线OE的解析式代入到反比例函数解析式中,求出交点坐标横坐标,结合函数图象以及点D、E的坐标即可得出关于a的一元一次不等式,解不等式即可得出结论.

(1)∵点A(-2,1)在反比例函数y=的图象上,

m=-2×1=-2,

∴反比例函数解析式为y=-

∵点B(1,n)在反比例函数y=-的图象上,

-2=n,即点B的坐标为(1,-2).

将点A(-2,1)、点B(1,-2)代入y=kx+b中得:

,解得:

∴一次函数的解析式为y=-x-1.

(2)不等式-x-1-(-)<0可变形为:-x-1<-

观察两函数图象,发现:

-2<x<0x>1时,一次函数图象在反比例图象下方,

∴满足不等式kx+b-<0的解集为-2<x<0x>1.

(3)过点O、E作直线OE,如图所示.

∵点E的坐标为(-a,a),

∴直线OE的解析式为y=-x.

∵四边形EFDG是边长为1的正方形,且各边均平行于坐标轴,

∴点D的坐标为(-a+1,a-1),

a-1=-(-a+1),

∴点D在直线OE上.

y=-x代入y=-(x<0)得:

-x=-,即x2=2,

解得:x=-,或x=(舍去).

∵曲线y=-(x<0)与此正方形的边有交点,

-a-≤-a+1,

解得:≤a≤+1.

故当曲线y=(x<0)与此正方形的边有交点时,a的取值范围为≤a≤+1.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】随着通讯技术迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷.某校数学兴趣小组设计了你最喜欢的沟通方式调查问卷(每人必选且只选一种),在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:

1)这次统计共抽查了  名学生;在扇形统计图中,表示“QQ”的扇形圆心角的度数为   

2)将条形统计图补充完整;

3)该校共有1500名学生,请估计该校最喜欢用微信进行沟通的学生有多少名?

4)某天甲、乙两名同学都想从微信“QQ”电话三种沟通方式中选一种方式与对方联系,请用列表或画树状图的方法求出甲、乙两名同学恰好选中同一种沟通方式的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某花卉种植基地欲购进甲、乙两种君子兰进行培育。若购进甲种2株,乙种3株,则共需成本l700元;若购进甲种3株,乙种l.则共需成本l500元。

(1)求甲、乙两种君子兰每株成本分别为多少元?

(2)该种植基地决定在成本不超过30000元的前提下购入甲、乙两种君子兰,若购入乙种君子兰的株数比甲种君子兰的3倍还多10株,求最多购进甲种君子兰多少株?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在数轴上,把表示数的点称为基准点,记作点.对于两个不同的点,若点、点到点的距离相等,则称点和点互为基准变换点.例如:下图中,点表示数,点N表示数,它们与基准点的距离都是个单位长度,点与点互为基准变换点.

(1)已知点表示数,点表示数,点与点互为基准变换点.

①若,则_______

②用含的式子表示,则_____

(2)对点进行如下操作:先把点表示的数乘以,再把所得数表示的点沿着数轴向左移动个单位长度得到点.若点与点互为基准变换点,则点表示的数是_____________

3)点在点的左边,点与点之间的距离为个单位长度.对两点做如下操作:点沿数轴向右移动个单位长度得到的基准变换点,点沿数轴向右移动个单位长度得到的基准变换点,……,依此顺序不断地重复,得到的基准变换点,将数轴沿原点对折后的落点为的基准变换点,将数轴沿原点对折后的落点为……,依此顺序不断地重复,得到.若无论为何值,两点间的距离都是,则_________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】将证明过程填写完整.

如图,ADBC于点DEFBC于点F,∠1=∠2.求证ABDG

证明:∵EFBC于点FADBC于点D,(已知)

∴∠CFE=∠CDA90°___________________________

AD   ______________________________________

∴∠2=∠3______________________________________

又∵∠1=∠2(已知)

∴∠1=∠3________________________

ABDG___________________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,,…都是等腰直角三角形,其直角顶点,…均在直线.,…的面积分别为,…,根据图形所反映的规律,

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校计划成立学生社团,要求每一位学生都选择一个社团,为了了解学生对不同社团的喜爱情况,学校随机抽取了部分学生进行“我最喜爱的一个学生社团”问卷调查,规定每人必须并且只能在“文学社团”、“科学社团”、“书画社团”、“体育社团”和“其他”五项中选择一项,并将统计结果绘制了如下两个不完整的统计图表.

社团名称

人数

文学社团

18

科技社团

a

书画社团

45

体育社团

72

其他

b

请解答下列问题:

(1)a=   ,b=   

(2)在扇形统计图中,“书画社团”所对应的扇形圆心角度数为   

(3)若该校共有3000名学生,试估计该校学生中选择“文学社团”的人数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】将正整数 1 2024 按一定规律排列成如图所示的 8 列,规定从上到下依次为第 1 行,第 2 行,第 3 行,从左往右依次为第 1 列至第 8 列.

(1) 56 在第

(2)平移图中带阴影的方框,使方框框住相邻的三个数,若被框住的三个数中最大的一个数为 x,则被框的三个数的和能否等于 2019?若能,请求出 x;若不能,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】1)已知:如图1,在△ABC中,∠ABC的平分线与∠ACB的平分线交于点O,求证:∠BOC=90°+A

2)如图2,在△ABC中,BPCP分别是△ABC的外角∠DBC和∠ECB的平分线,试探究∠BPC与∠A的关系.

3)如图3,在△ABC中,CE平分∠ACBBE是△ABC的外角∠ABD的平分线,试探究∠BEC与∠A的关系.

查看答案和解析>>

同步练习册答案