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14.阅读下面材料:
在数学课上,老师提出如下问题:
尺规作图:作直线外一点关于直线的对称点.
已知:如图1,直线l与直线l外一点A.
求作:直线外一点A关于直线l的对称点B.

小颖的作法如下:
(1)如图2,在直线l上任取点C;
(2)以点A为圆心,AC长为半径作弧,交直线l于点D;
(3)分别以点C,点D为圆心,AC长为半径作弧,处于直线l异侧的两弧交点为B.
所以点B为所求.
老师说:“小颖的作法正确.”
请回答:小颖的作图依据是(1)四条边相等的四边形是菱形;
(2)菱形的对角线互相垂直平分..

分析 根据菱形的判定以及菱形的性质解答.

解答 解:由作图可知,AC=BC=BD=AD,
所以,四边形ABCD是菱形,
所以,AB⊥CD,
小颖的作图依据是:(1)四条边相等的四边形是菱形;
(2)菱形的对角线互相垂直平分.
故答案为:(1)四条边相等的四边形是菱形;
(2)菱形的对角线互相垂直平分.

点评 本题考查了利用轴对称变换作图,主要利用了菱形的判定与性质.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,我军两艘巡洋舰在南海某海域执行巡逻任务,两舰自A处沿AD方向航行,巡逻到B处后,1号舰沿原来的方向继续前行,2号舰则沿北偏西方向航行到C处(C在A的正北方向)后改变航线,计划沿与1号舰航线平行,且方向相同的路线航行.
(1)用尺规在图中画出2号舰的航行路线;(保留画图痕迹,不用写作法)
(2)若CB⊥AD,∠CBF与∠DBF的度数比为1:2,2号舰在C处的航行路线应该为北偏东多少度?并写出理由.

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5.计算:
(1)2$\sqrt{12}-6\sqrt{\frac{1}{3}}+3\sqrt{48}$
(2)$\sqrt{27}$÷$\sqrt{3}$-2$\sqrt{\frac{1}{5}}$×$\sqrt{10}$+$\sqrt{8}$
(3)$(\sqrt{3}+\sqrt{2})^{2}$-($\sqrt{5}$+2)($\sqrt{5}$-2)

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2.列方程解应用题.
《算学宝鉴》全称《新集通证古今算学宝鉴》,完成于明嘉靖三年(1524年),王文素著,全书12本42卷,近50万字,代表了我国明代数学的最高水平.《算学宝鉴》中记载了我国南宋数学家杨辉提出的一个问题:“直田积八百六十四步,之云阔不及长十二步,问长阔各几何?”
译文:一个矩形田地的面积等于864平方步,且它的宽比长少12步,问长与宽的各是多少步?

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9.已知关于x的一元二次方程ax2+(2+2a)x+a+2=0(a≠0).
(1)求证:此方程总有两个不相等的实数根;
(2)若此方程的两个根都为整数,求整数a的值.

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19.先化简,再求值:(1-$\frac{3}{x+1}$)÷$\frac{{x}^{2}-4x+4}{x+1}$,其中x=-$\frac{1}{2}$.

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6.如图,在△ABC中,∠C=90°,DB⊥BC于点B,分别以点D和点B为圆心,以大于$\frac{1}{2}$DB的长为半径作弧,两弧相交于点E和点F,作直线EF,延长AB于点G,连接DG,下面是说明∠A=∠D的说理过程,请把下面的说理过程补充完整:
因为DB⊥BC(已知)
所以∠DBC=90°(垂直的定义)①
因为∠C=90°(已知)
所以∠DBC=∠C(等量代换)
所以DB∥AC(内错角相等,两直线平行)②
所以∠A=∠1③(两直线平行,同位角相等);
由作图法可知:直线EF是线段DB的(垂中平分线)④
所以GD=GB,线段垂直平分线⑤(上的点到线段两端点的距离相等)
所以∠1=∠D(等边对等角)⑥,
因为∠A=∠E(已知)
所以∠A=∠D(等量代换).

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3.一个口袋中装有3个白球、5个红球,这些球除了颜色外完全相同,充分摇匀后随机摸出一球,发现是白球
(1)如果将这个白球放回,再摸出一球,它是白球的概率是多少?
(2)如果将这个白球不放回,再摸出一球,它是白球的概率是多少?

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4.如图是某汽车行驶的路程s(km)与时间t(分钟) 的函数关系图.观察图中所提供的信息,解答下列问题:
(1)求汽车在前9分钟内的平均速度.
(2)汽车在中途停留的时间.
(3)求该汽车行驶30千米的时间.

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