精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,在△ABC中,AB=AC,∠CAB=30°.
(1)用直尺和圆规作AC边上的高线BD交AC于点D(保留作图痕迹,不要求写作法);
(2)在(1)中作出AC边上的高线BD后,求∠DBC的度数.
考点:作图—复杂作图
专题:
分析:(1)根据过直线外一点作已知直线的垂线的方法作图即可;
(2)首先根据等边对等角可得∠C的度数,再计算出∠DBC的度数.
解答:解:(1)如图所示:

(2)∵AB=AC,∠CAB=30°,
∴∠B=
180°-30°
2
=75°,
∵DB⊥AC,
∴∠BDC=90°,
∴∠DBC=180°-90°-75°=15°.
点评:此题主要考查了作图,关键是正确作出AC边上的高线BD.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、调查全国青少年儿童的睡眠时间适宜采用全面调查(普查)方式
B、了解全班同学本周末参加社区活动的时间适宜采用抽样调查方式
C、已知一组数据:2,1,x,7,3,5,3,2的众数是2,则这组数据的中位数是2
D、打开电视机,正在播放广告这一事件是不确定事件

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图A、B、C表示建筑在一座比较险峻的景点上的三个缆车站的位置,已知A、B、C所处位置的海波高度分别是:130m,400m,1000m.钢缆AB与水平线AE的夹角为30°,钢缆BC与水平线BD的夹角为45°,求钢缆AB和BC的总长度.(精确到1m)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

利用二次函数图象求方程x2-4x+3=0的根.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,CD是△ABC的角平分线,E是AC上一点,且CD2=BC•CE,AD=6,AE=4,求CE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某车间有120名工人,为了了解这些工人日加工零件数的情况,随机抽出其中的30名工人进行调查.整理调查结果,绘制出不完整的条形统计图(如图).根据图中的信息,解答下列问题:
(1)在被调查的工人中,日加工9个零件的人数为
 
名;
(2)在被调查的工人中,日加工12个零件的人数为
 
名,日加工
 
个零件的人数最多,日加工15个零件的人数占被调查人数的
 
%;
(3)依据本次调查结果,估计该车间日人均加工零件数和日加工零件的总数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

一不透明的袋子中装有3个大小、质地都相同的乒乓球,球面上分别标有数字1、2、3.先从袋中任意取出一球后放回,搅匀后再从袋中任意取出一球.若把两次号码之积作为一个两位数的十位上的数字,两次号码之和作为这个两位数的个位上的数字,求所组成的两位数是偶数的概率.(请用“画树状图”或“列表”的方法给出分析过程,并写出结果)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

按图1中所示程序进行计算:
(1)若输入-3,求y的值;
(2)若第一次输入x,输出的结果记为y1,第二次输入(1-x),计算的结果记为y2,要使y1>y2,求x的取值范围,并在图2中的数轴上表示出来.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

货轮在海上以每小时40海里的速度沿南偏东40°的方向航行,已知货轮在B处时,测得灯塔A在其北偏东80°的方向上,航行半小时后货轮到达C处,此时测到灯塔A在其北偏东20°的方向上,求货轮到达C处时与灯塔A的距离.

查看答案和解析>>

同步练习册答案