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    （-54）÷（+9）-（-4）×（-
    3
    4
    ）．
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：原式先计算乘除运算，再计算加减运算即可得到结果．
    解答：解：原式=-6-3
    =-9．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列四个数中，最大的是（　　）
    A、-
    1
    3
    B、-
    1
    4
    C、-0.3
    D、-8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若单项式-
    4x2y2
    3
    的系数是m，次数是n，则mn的值等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若|m|=2，|n|=4，且m＞0，n＜0，则m-n=（　　）
    A、-2B、2C、6D、-6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    20-（-7）-|-2|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为比较两条线段AB与CD的大小，小明将点A与点C重合使两条线段在一条直线上，点B在CD的延长线上，则（　　）
    A、AB＜CD
    B、AB＞CD
    C、AB=CD
    D、以上都有可能

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠B=90°，D在AC上，AD=AB=BC，DE⊥AC，垂足为D，求证：BE=DC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知抛物线y=x2-2x+m与x轴交于，B两点，与y轴交于点C（0，-3）．
    （1）求抛物线的解析式；
    （2）若在第四象限的抛物线上存在点P，使△PBC为以点C为直角顶点的直角三角形，求点P的坐标；
    （3）在（2）的条件下，在抛物线上是否存在一点Q，使四边形BCPQ为直角梯形？若存在，请求出Q的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知梯形ABCD中，AD∥BC，∠C=90°，以CD为直径的圆与AB相切，AB=6，那么梯形ABCD的面积是（　　）
    A、2B、3
    C、4D、不能确定，与∠B的大小有关

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