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已知,如图1,在直角坐标系中,有等腰梯形ABCD,AD∥BC,AB=CD,抛物线交x轴于点E、C(点C在点E的右侧),交y轴于点A,它的对称轴过点D,顶点为点F;
(1)求点A、B、C、D的坐标;
(2)点P是抛物线在第一象限内的点,它到边AB、BC所在直线的距离相等,求出点P的坐标;
(3)如图2,若点Q是线段AD上的一个动点,AQ=t,以BQ为一边作∠BQR=120°,交CD于点R,连接ER、FC,试探究:是否存在t的值,使ER∥FC?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.

【答案】分析:(1)抛物线解析式中,令y=0,能求得点E、C的坐标;令x=0,能求得点A的坐标;若设抛物线对称轴与x轴的交点为G,根据E、C的坐标即可得到点G的坐标,结合点A的坐标可得到点D的坐标;根据等腰梯形的性质可知OB=CG,可据此求出点B的坐标.
(2)在Rt△ABO中,易求得∠ABO=60°,作∠ABO的角平分线,交y轴于点H,那么显然∠HBO=30°,OB长已知,通过解直角三角形不难得到点H的坐标,利用待定系数法可求出直线BH的解析式,联立直线BH和抛物线的解析式即可得到点P的坐标.
(3)易知∠BAD=∠ADC=120°,而∠BQR=120°,那么∠ABQ+∠BQA=∠DQR+∠BQA=180°-∠BQR=60°,根据这个条件不难判断出△BAQ和△QDR是相似的,由此得到的条件是 BA:QD=AQ:DR,在这个比例关系式中,AB的长易知,AQ、QD的长都可由t表示出来,关键是求出DR的长,那么就要从BR∥FC的条件入手;点F的坐标易得,首先根据点F、C的坐标判断出∠FCE=∠REC=30°,那么显然△ERC是一个含30°角的特殊直角三角形,EC的长已知,则RC的长可得,而DR=CD-RC,则条件备齐.
解答:解:(1)抛物线y=(x-2)(x-6)中,令y=0,得 x1=2、x2=6;
令x=0,得:y=2
∴A(0,2)、E(2,0)、C(6,0);
设抛物线的对称轴与x轴的交点为G,根据抛物线的对称性知G(4,0),则D(4,2);
在等腰梯形ABCD中,OB=CG=2,则 B(-2,0).

(2)在Rt△ABO中,OA=2,OB=2,那么 tan∠ABO===,∠ABO=60°;
作直线BH,使得∠HBO=∠ABO=30°,交y轴于点H,则H(0,),
∴直线BH:y=x+
由于点P到直线AB、BC的距离相等,所以点P在∠ABO的角平分线上,即点P为直线BH与抛物线的交点;
联立直线BH与抛物线的解析式,有:
,解得
∴P点的坐标为(5+)、(5-).

(3)由(1)的抛物线解析式可得:F(4,-);
在Rt△FCG中,FG=,CG=2,所以tan∠FCG===,即∠FCG=30°;
∵FC∥ER,∴∠REC=∠FCG=30°;
由(1)知,∠ABO=∠DCO=60°,∴∠ERC=90°;
在Rt△ERC中,EC=4,∠REC=30°,则 CR=EC=2,DR=CD-CR=4-2=2;
∵∠BAQ=∠BQR=120°,
∴∠ABQ=∠DQR=60°-∠DQR,又∠BAQ=∠QDR,
∴△BAQ∽△QDR,则 =
=,化简,得:t2-4t+8=0
△=(-4)2-4×8<0,因此不存在符合条件的t值.
点评:此题是函数与几何的综合题,主要涉及了函数图象交点坐标的求法、抛物线的对称性、等腰梯形的性质、三角形内角和定理、平行线的性质、角平分线的性质、相似三角形的判定和性质等等重要知识点,综合性较强.最后一题中,通过各角的度数判断出与题相关的相似三角形是解题的关键所在,也是此题的难点所在.
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已知,如图1,在直角坐标系中,有等腰梯形ABCD,AD∥BC,AB=CD,抛物线y=
3
6
(x-2)(x-6)
交x轴于点E、C(点C在点E的右侧),交y轴于点A,它的对称轴过点D,顶点为点F;
(1)求点A、B、C、D的坐标;
(2)点P是抛物线在第一象限内的点,它到边AB、BC所在直线的距离相等,求出点P的坐标;
(3)如图2,若点Q是线段AD上的一个动点,AQ=t,以BQ为一边作∠BQR=120°,交CD于点R,连接ER、FC,试探究:是否存在t的值,使ER∥FC?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.

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已知:如图,有一块直角三角板OAB的直角边BO的长恰与另一块等腰直角三角板ODC的斜边OC的长相等,把这两块三角板放置在如图所示的平面直角坐标系中,且AB=3,AO=6.
(1)求sin∠AOB的值;
(2)若把直角三角板OAB绕点O按顺时针方向旋转后,斜边为A恰好与x轴重叠,点A落在点A′,试求图中阴影部分的面积(结果保留一位小数).

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数学活动课上,甲、乙两位同学在研究一道数学题:“已知:如图1,在△ABC和△DEF中,∠A=∠D=90°,∠B=50°,∠E=32°,且BC=EF.试画直线m,l,使直线m将△ABC分成的两个小三角形与直线l将△DEF分成的两个小三角形分别相似,并标出每个小三角形各内角的度数.”
甲同学是这样做的:如图2,使得两个直角三角形的斜边重合,以斜边中点0为圆心,OB长为半径作出辅助圆,根据到定点的距离等于定长的点在圆上,可知A、B(E)、C(F)、D在⊙0上.设BD所在的直线m与AC所在的直线l交于点G,根据同弧所对的圆周角相等,由∠ABC=50°,∠DEF=32°,易求得∠ABG=DFG=18°,再由∠A=∠D=90°,可求得∠AGB=∠DGF=72°,∠GCB=40°,∠BGC=108°,从而△AGB∽△DGF.△GBC∽△GEF.
乙同学在甲同学的启发下,利用辅助圆又补充了其它分割方法.
你看明白甲同学的分割方法了吗?请你仿照甲同学的方法,把这道题其它的所有分割方法补充完整.
要求:不需写解答过程.如图2所示.利用辅助圆画出示意图,标明直线及每个小三角形各内角的度数即可.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图1,在平面直角坐标系中,OA=OB=OC=2,点P从C点出发,沿y轴正方向以1个单位/秒的速度向上运动,连接PA、PB,精英家教网D为AC的中点.
(1)求直线BC的解析式;
(2)设点P运动的时间为t秒,问当t为何值时,DB与DP垂直且相等?
(3)如图2,若PA=AB,在第一象限内有一动点Q,连接QA、QB、QP,且∠PQA=60°,问:当Q在第一象限内运动时,∠APQ+∠ABQ的度数和是否会发生改变?若不改变,请说明理由,并求其值.

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