精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
6.如图,在△ABC和△CED中,AB∥CD,AB=CE,AC=CD.求证:∠B=∠E.

分析 根据两直线平行,内错角相等可得∠BAC=∠ECD,再利用“边角边”证明△ABC和△CED全等,然后根据全等三角形对应角相等证明即可.

解答 证明:∵AB∥CD,
∴∠BAC=∠ECD,
在△ABC和△CED中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=CE}\\{∠BAC=∠ECD}\\{AC=CD}\end{array}\right.$,
∴△ABC≌△CED(SAS),
∴∠B=∠E.

点评 本题考查了全等三角形的判定与性质,平行线的性质,熟练掌握三角形全等的判定方法并找出两边的夹角是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,BD是△ABC的角平分线,它的垂直平分线分别交AB,BD,BC于点E,F,G,连接ED,DG.
(1)请判断四边形EBGD的形状,并说明理由;
(2)若∠ABC=30°,∠C=45°,ED=2$\sqrt{10}$,点H是BD上的一个动点,求HG+HC的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.如图数轴的A、B、C三点所表示的数分别为a、b、c.若|a-b|=3,|b-c|=5,且原点O与A、B的距离分别为4、1,则关于O的位置,下列叙述何者正确?(  )
A.在A的左边B.介于A、B之间C.介于B、C之间D.在C的右边

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.计算(x2y)3的结果是(  )
A.x6y3B.x5y3C.x5yD.x2y3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.如果关于x的分式方程$\frac{a}{x+1}$-3=$\frac{1-x}{x+1}$有负分数解,且关于x的不等式组$\left\{\begin{array}{l}{2(a-x)≥-x-4}\\{\frac{3x+4}{2}<x+1}\end{array}\right.$的解集为x<-2,那么符合条件的所有整数a的积是(  )
A.-3B.0C.3D.9

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.如图,几何体是由3个大小完全一样的正方体组成的,它的左视图是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.如图,⊙O中,弦AB与CD交于点M,∠A=45°,∠AMD=75°,则∠B的度数是(  )
A.15°B.25°C.30°D.75°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.若a=2,b=-1,则a+2b+3的值为(  )
A.-1B.3C.6D.5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2016-2017学年新疆乌鲁木齐市八年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:单选题

下列每一组数据中的三个数值分别为三角形的三边长,不能构成直角三角形的是(  )

A. 3、4、5 B. 6、8、10 C. 、2、 D. 5、12、13

查看答案和解析>>

同步练习册答案