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在△ABC中,∠ACB=2∠B,如图1
(1)当∠C=90°时,AD为∠BAC的平分线,求证:AB=AC+CD;(提示在AB上截取AE=AC)
(2)如图2,当∠C≠90°时,AD为∠BAC的角平分线,猜想线段AB,AC,CD的关系式
 
;(请直接写出你的猜想,不需要证明)
(3)如图3,当AD为△ABC的外角平分线时,线段AB,AC,CD的关系
 
  (请写出你的猜想并对你的猜想给予证明)
考点:全等三角形的判定与性质
专题:
分析:(1)AB=AC+CD.首先在AB上截取AE=AC,连接DE,易证△ADE≌△ADC(SAS),则可得∠AED=∠C,ED=CD,又由∠AED=∠ACB,∠ACB=2∠B,所以∠AED=2∠B,即∠B=∠BDE,易证DE=CD,则可求得AB=AC+CD;
(2)AC+AB=CD.首先在BA的延长线上截取AE=AC,连接ED,易证△EAD≌△CAD,可得ED=CD,∠AED=∠ACD,又由∠ACB=2∠B,易证DE=EB,则可求得AC+AB=CD.
(3)AB=CD-AC,理由为:在AF上截取AG=AC,如图3所示,同(2)即可得证.
解答:解:(1)过D作DE⊥AB,交AB于点E,如图1所示,
∵AD为∠BAC的平分线,DC⊥AC,DE⊥AB,
∴DE=DC,
在Rt△ACD和Rt△AED中,
DE=DC
AD=AD

∴Rt△ACD≌Rt△AED(HL),
∴AC=AE,∠ACB=∠AED,
∵∠ACB=2∠B,
∴∠AED=2∠B,
又∵∠AED=∠B+∠EDB,
∴∠B=∠EDB,
∴BE=DE=DC,
则AB=BE+AE=CD+AC;

(2)AB=CD+AC,理由为:
在AB上截取AG=AC,如图2所示,
∵AD为∠BAC的平分线,
∴∠GAD=∠CAD,
在△ADG和△ADC中,
AG=AC
  ∠GAD=∠CAD  
AD=AD

∴△ADG≌△ADC(SAS),
∴CD=CG,∠AGD=∠ACB,
∵∠ACB=2∠B,
∴∠AGD=2∠B,
又∵∠AGD=∠B+∠GDB,
∴∠B=∠GDB,
∴BE=DG=DC,
则AB=BG+AG=CD+AC;

(3)AB=CD-AC,理由为:
在AF上截取AG=AC,如图3所示,
∵AD为∠FAC的平分线,
∴∠GAD=∠CAD,
在△ADG和△ACD中,
AG=AC
∠GAD=∠CAD
AD=AD

∴△ADG≌△ACD(SAS),
∴CD=GD,∠AGD=∠ACD,即∠ACB=∠FGD,
∵∠ACB=2∠B,
∴∠FGD=2∠B,
又∵∠FGD=∠B+∠GDB,
∴∠B=∠GDB,
∴BG=DG=DC,
则AB=BG-AG=CD-AC.
故答案是:(2)AB=CD+AC;(3)AB=CD-AC.
点评:此题考查了角平分线性质,以及全等三角形的判定与性质,熟练掌握角平分线性质是解本题的关键.
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1
2
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