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10.因式分解:-2x3+18x.

分析 首先提公因式-2x,再利用平方差进行二次分解即可.

解答 解:原式=-2x(x2-9)=-2x(x+3)(x-3).

点评 此题主要考查了提公因式法和公式法分解因式,要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解,一般来说,如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考虑运用公式法分解.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.有下列四种说法:①正方体的三个视图都是正方形;②三个视图都是相同正方形的几何体是正方体;③有两个视图相同的几何体是球;④球的三个视图都是圆.其中正确的说法有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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1.求x的值:4(x+1)2=81.

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18.若x3•xmy2n=x9y8,则4m-3n等于(  )
A.8B.9C.10D.12

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5.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,∠BAC的角平分线AD交BC于点D,CD=3,则点D到AB的距离是(  )
A.2B.3C.4D.5

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15.化简$\sqrt{27}$+$\sqrt{3}$-$\sqrt{12}$的结果为(  )
A.0B.2C.-2$\sqrt{3}$D.2$\sqrt{3}$

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2.先化简再求值:
(1)$({\frac{2}{x-3}-\frac{1}{x+3}})÷\frac{{{x^2}+9x}}{{{x^2}-9}}$,其中x=4;         
(2)$\frac{{4{x^3}-8{x^2}}}{{{x^2}-4}}÷(1-\frac{2}{x+2})$,其中$x=\frac{11}{4}$.

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19.在数轴上表示下列各数,并用“<”号连接:-3,0,-$\frac{1}{2}$,4,-2$\frac{1}{4}$.

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20.计算
(1)($\frac{1}{2}$)-2-23×0.125+20040+|-1|
(2)4x(x-1)2+x(2x+5)(5-2x)

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