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    将2x2-7x+4化为a（x-1）2+b（x-1）+c的形式．
    考点：配方法的应用
    专题：
    分析：利用完全平方公式可以把7x拆为4x和3x，把4变为6-2．然后进行变形即可．
    解答：解：2x2-7x+4
    =2x2-4x+2-3x+4
    =2（x-1）2-3（x-1）-2．
    点评：本题考查了配方法的应用．注意拆项法的应用是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若2x=3，2y=5，则2x-2y=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    由
    4y-3x
    2
    =1    ，可以得到用y表示x的式子
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列式子没有意义的是（　　）
    A、
    		3
    B、
    		-3
    C、
    		(-3)2
    D、-
    		3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请把下列推理过程补充完整
    已知：如图，BCE，AFE是直线，AD∥BC，∠1=∠2，∠3=∠4．
    试说明AB∥CD．
    解析：因为AD∥BC（已知）
    所以∠3=∠
     
    （
     
    ）
    因为∠3=∠4（已知）
    所以∠4=∠
     
    （等量代换）
    因为∠1=∠2（已知）
    所以∠1+∠CAF=∠2+∠CAF（
     
    ）
    则∠BAF=∠
     

    所以∠4=∠
     
    （等量代换）
    所以AB∥CD（
     
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在?ABCD中，点E在BC边的下方，点F在?ABCD的内部，AE，BF交于点G，DE，GF交于点H，GH∥AD，求证：EF∥AB．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算m2（m+1）-m（m2-2m-1）的结果是（　　）
    A、3m2+m
    B、2m2+m+1
    C、3m2-m
    D、-m2-m

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将一块直角三角板放在如图所示的位置，∠1与∠2互余，试判断直线a与b的位置关系并证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列方程组中，是二元一次方程组的是（　　）
    A、
    2x-y=5
    4x-5z=7
    B、
    x+y=5
    xy=4
    C、
    x2+4y=2
    3x-5y=7
    D、
    2x+y=4
    3y=6

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