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9、有100名学生参加两次科技知识测试,条形图显示两次测试的分数分布情况如图所示:根据条形图提供的信息,下列说法中,正确的是(  )
分析:解决本题需要从由统计图获取信息,由此关键是明确图表中数据的来源及所表示的意义,依据所示的实际意义获取正确的信息.
解答:解:根据统计图各部分表示的意义,发现:
A中,两次测试,最低分在第一次测试中,错误;
B中,根据此条形统计图,显然第二次测试的分数明显高于第一次的分数,错误;
C中,共有100名学生,所以中位数应是第50和51的平均数,显然第一次测试的中位数落在20~39段内,正确;
D中,第二次测试的中位数应落在40~59段内,错误.
故选C.
点评:读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键,条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.
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科目:初中数学 来源: 题型:

19、有100名学生参加两次科技知识测试,条形图显示两次测试的分数分布情况(如图).
请你根据条形图提供的信息,回答下列问题(把答案填在题中横线上)
(1)两次测试最低分在第
次测试中;
(2)第
次测试较容易;

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科目:初中数学 来源: 题型:

26、有100名学生参加两次科技知识测试,条形图显示两次测试的分数分布情况.
请你根据条形图提供的信息,回答下列问题(把答案填在题中横线上):
(1)两次测试最低分在第
次测试中;
(2)第
次测试成绩较好;
(3)第一次测试中,中位数在
分数段,第二次测试中,中位数在
分数段.

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10、如图,有100名学生参加两次科技知识测试,条形图显示两次测试的分数分布情况.根据条形图提供的信息可知,两次测试最低分在第__次测试中,第____次测试较容易(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

有100名学生参加两次科技知识测试,条形图显示两次测试的分数分布情况.

请你根据条形图提供的信息,回答下列问题(把答案填在题中横线上);
(1)两次测试最低分在第
次测试中;
(2)第
次测试较容易.

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