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    a=1，b=1，求代数式a2－的值。

     

    答案：
    解析：

    		解：当a=1，b=1时，

    <

    a2－=2－=－=

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对于多项式x3-5x2+x+10，如果我们把x=2代入此多项式，发现多项式x3-5x2+x+10=0，这时可以断定多项式中有因式（x-2）（注：把x=a代入多项式能使多项式的值为0，则多项式含有因式（x-a）），于是我们可以把多项式写成：x3-5x2+x+10=（x-2）（x2+mx+n），
    （1）求式子中m、n的值；
    （2）以上这种因式分解的方法叫试根法，用试根法分解多项式x3-2x2-13x-10的因式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简：
    a-1
    a
    ÷(a-
    2a-1
    a
    )    ，并在0、1、
    		2
    +1    选一个你喜欢的数a代入求值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值
    （1）（3x+2）（3x-2）-5x（x-1）-（2x-1）2，其中x=-
    1
    3

    （2）1-
    a-1
    a
    ÷
    a2-1
    a2+2a
    ，然后选取一个适当的x值代入求值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程 .

    （1）求证: 不论m为任何实数, 此方程总有实数根；

    （2）若抛物线与轴交于两个不同的整数点，且为正整数，试确定此抛物线的解析式；

    （3）若点P与Q在（2）中抛物线上 (点P、Q不重合), 且y1=y2, 求代

    数式的值.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简, 再求代数值, 其中.    

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