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    函数y=kx+b与函数y=在同一坐标系中的大致图象正确的是（　　）
    A．B．
    C．D．
    B

    试题分析：根据反比例函数与一次函数的性质对四个选项进行逐一分析即可．
    解：A、∵由一次函数的图象可知k＜0，b＜0，∴kb＞0，∴反比例函数的图象应在一、三象限，故本选项错误；
    B、∵由一次函数的图象可知k＜0，b＞0，∴kb＜0，∴反比例函数的图象应在二、四象限，此图象符合题意，故本选项正确；
    C、∵由一次函数的图象可知k＞0，b＜0，∴kb＜0，∴反比例函数的图象应在二、四象限，故本选项错误；
    D、∵由一次函数的图象可知k＜0，b＞0，∴kb＜0，∴反比例函数的图象应在二、四象限，故本选项错误．
    故选B．
    点评：本题考查的是反比例函数及一次函数的图象，解答此类问题时要先根据一个函数图象判断出kb的符号，再根据另一函数的图象与系数的关系看是否符合此条件即可．
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    已知，如图，正比例函数y=ax的图象与反比例函数y=的图象交于点A（3，2）

    （1）填空：a=　　；k=　　．
    （2）M（m，n）是反比例函数图象上的一动点，其中0＜m＜3，过点M作直线MB∥x轴，交y轴于点B；过点A作直线AC∥y轴交x轴于点C，交直线MB于点D．
    ①当BM=DM时，求△ODM的面积；
    ②当BM=2DM时，求出直线MA的解析式．

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    把函数图象先往左侧平移2个单位，再往上平移1各单位，则不同类型函数解析式的变化可举例如下：
    y=3x2→y=3（x+2）2+1；y=3x3→y=3（x+2）3+1；y=3→y=3+1；y=3→y=3+1；
    y=→y=+1；…
    （1）若把函数y=+1图象再往　_________　平移　_______　个单位，所得函数图象的解析式为y=+1；
    （2）分析下列关于函数y=+1图象性质的描述：
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    点A（x1，y1），B（x2，y2），C（x3，y3）都是反比例函数的图象上，若x1＜x2＜0＜x3，则y1，y2，y3的大小关系是（　　）
    A．y3＜y1＜y2B．y1＜y2＜y3
    C．y3＜y2＜y1D．y2＜y1＜y3

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，直y=mx与双曲线y=交于点A，B．过点A作AM⊥x轴，垂足为点M，连接BM．若S△ABM=1，则k的值是（　　）

    A． 1   B． m﹣1    C． 2   D． m

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知k1＜0＜k2，则函数y=k1x和的图象大致是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若正比例函数y=k1x（k1≠0）和反比例函数y=（k2≠0）的图象的一个交点为（m、n），则另一个交点为　　．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，设直线y=kx（k＜0）与双曲线y=﹣相交于A（x1，y1）B（x2，y2）两点，则x1y2﹣3x2y1的值为（　　）
    A．﹣10B．﹣5C．5D．10

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知反比例函数的图象上有两点A(6，y1)、B(5，y2)，则y1与y2的大小关系为(     )
    A．y1＞y2B．y1＝y2C．y1＜y2D．无法确定

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