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在△ABC中,AB=AC,AB:BC=2:1,则sin
1
2
A=
 
,sinB=
 
考点:解直角三角形,等腰三角形的性质
专题:
分析:作出图形,根据图中各边长度即可求得sin
1
2
A的值、sinB的值,即可解题.
解答:解:作AD⊥BC,

∵AB=AC,
∴AD是∠BAC角平分线,且D是BC中点,
∵AB:BC=1:2,
∴BD=
1
4
AB,AD=
AB2-BD2
=
15
4
AB,
∴sin
1
2
A=
BD
AB
=
1
4

sinB=
AD
AB
=
15
4
点评:本题考查了三角函数值的计算,考查了等腰三角形底边三线合一的性质,本题中求得AD的长是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,数轴上的A,B,C三点所表示的数分别是a,b,c,其中AB=BC,若|a|>|b|>|c|,则该数轴的原点O的位置应该在
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

读句画图
(1)点A在直线n外,但在直线m上,直线m与直线n相交于点B;
(2)点AB在直线a上,点C在直线a外,连结AC和BC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知下列四个命题:
(1)对角线互相垂直平分的四边形是正方形;
(2)对角线垂直相等的四边形是菱形;
(3)对角线相等且互相平分的四边形是矩形;
(4)四边都相等的四边形是正方形.
其中正确的个数是(  )
A、1B、2C、3D、0

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列命题中,正确的是(  )
A、平面上三个点确定一个圆
B、等弧所对的圆周角相等
C、平分弦的直径垂直于这条弦
D、方程x2+x+1=0的两个实数根之积为-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠A=60°,CE、BD分别为△ABC的高,若S△AED=2cm2,求S△ABC

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科目:初中数学 来源: 题型:

根据命题“直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半.”画出图形,并写出“已知”、“求证”,不要求证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若两个连续整数a,b满足a
368
<b,则
1
ab
的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知AB,CD是⊙O的直径,BE,DF是⊙O的两条弦,且
AE
=
CF
,求证:∠B=∠D.

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