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如图,在每个小正方形的边长为1的方格纸中,将△OAB绕O点按逆时针方向旋转90°到△OA′B′.
(1)画出△OA′B′(保留痕迹,不写画法);
(2)求顶点A从开始到结束所经过的路径的长.(结果用含有π的式子表示)
(1)如图所示;

(2)根据勾股定理得,OA=
42+22
=2
5

∴点A从开始到结束所经过的路径的长是:
90π•OA
360
=
90π•2
5
360
=
5
π
2

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,AB、CD是同心圆中半径最大的圆的直径,且AB⊥CD于点O,若AB=4,则图中阴影部分的面积等于______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

图中是一副三角板,45°的三角板Rt△DEF的直角顶点D恰好在30°的三角板Rt△ABC斜边AB的中点处,∠A=30°,∠E=45°,∠EDF=∠ACB=90°,DE交AC于点G,GM⊥AB于M.

(1)如图①,当DF经过点C时,作CN⊥AB于N,求证:AM=DN;
(2)如图②,当DFAC时,DF交BC于H,作HN⊥AB于N,(1)的结论仍然成立,请你说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,边长为1 的正方形网格中有格点△ABC(顶点是网格线的交点)和格点O,若把△ABC绕点O逆时针旋转90°.
(1)在网格中画出△ABC旋转后的图形;
(2)求点C在旋转过程中所经过的路径长度.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在平面直角坐标系中放置着一个小旗ABCD,其四个顶点的坐标分别A(1,4),B(4,3),C(1,2),D(1,-1).
(1)画出将小旗绕点D逆时针旋转90°得到的图形A1B1C1D;
(2)画出图形A1B1C1D关于原点O成中心对称的图象A2B2C2D2
(3)点B2的坐标为______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图1,正方形ABCD是一个6×6网格电子屏的示意图,其中每个小正方形的边长为1.位于AD中点处的光点P按图2的程序移动.
(1)请在图1中画出光点P经过的路径;
(2)以A为原点,AD与AB所在直线分别为x、y轴,试判断光点P的路径所围成的图形是否为中心对称图形,如果是,请指出对称中心坐标;如果不是,请说明理由;
(3)求光点P经过的路径总长(结果保留π).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

将一副直角三角板放置像图1那样,等腰直角三角板ACB的直角顶点A在直角三角板EDF的直角边DE上,点C、D、B、F在同一直线上,点D、B是CF的三等分点,CF=6,∠F=30°.
(1)三角板ACB固定不动,将三角板EDF绕点D逆时针旋转至EFCB(如图2),试求DF旋转的度数;点A在EF上吗?为什么?
(2)在图2的位置,将三角板EDF绕点D继续逆时针旋转15°.请问此时AC与DF有何位置关系?为什么?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图可以看作是一个等腰直角三角形旋转若干次而生成的,则每次旋转的度数是______度.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在正方形网格上,有一个△ABC.
(1)画出将△ABC以点B为旋转中心顺时针旋转90°后的△A′B′C′;
(2)若在网格中建立直角坐标系后,点A的坐标为(-3,2),请直接写出(1)中点A′、B′、C′的坐标.

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