精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
6.如图1,在△ABC中,∠B=2∠C,AD⊥BC于D,M是BC的中点.
(1)求证:DM=$\frac{1}{2}$AB;
(2)若点D不在线段BC上(在BC或CB延长线上,如图2),则(1)中结论还成立吗?请证明你的结论.

分析 (1)取AC的中点H,连接HM、DH,根据三角形中位线定理证明MH∥AB,MH=$\frac{1}{2}$AB,根据题意和平行线的性质证明DM=MH即可;
(2)取AC的中点G,连接GM、DG,同理可证.

解答 (1)证明:取AC的中点H,连接HM、DH,
∵M是BC的中点,H是AC的中点,
∴MH∥AB,MH=$\frac{1}{2}$AB,
∴∠HMC=∠B,又∠B=2∠C,
∴∠HMC=2∠C,
∵AD⊥BC,H是AC的中点,
∴DH=HC,
∴∠HDC=∠C,
∴∠HMC=2∠HDC,
∴DM=MH,
∴DM=$\frac{1}{2}$AB;
(2)DM=$\frac{1}{2}$AB,
证明:取AC的中点G,连接GM、DG,
∵M是BC的中点,H是AC的中点,
∴MG∥AB,MG=$\frac{1}{2}$AB,
∴∠GMC=∠ABC,又∠ABC=2∠C,
∴∠GMC=2∠C,
∵AD⊥BC,G是AC的中点,
∴DG=GC,
∴∠GDC=∠C,
∴∠GMC=2∠GDC,
∴DM=MG,
∴DM=$\frac{1}{2}$AB;

点评 本题考查的是三角形中位线定理和直角三角形的性质,掌握三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.甲、乙两同学同时从山脚开始爬山,到达山顶后立即下山,在山脚和山顶之间不断往返动,已知山坡长为360m,甲、乙上山的速变比是3:4,则甲、乙两同学到达山顶的时间之比为4:3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.当a=1,b=2时,求多项式3ab2-2a2b-4ab2+5a2b的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.在△ABC中,如果∠C=40°,∠A=70°,那么△ABC为等腰三角形?理由是等角对等边.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,在△ABC中,AB=AC,将△ABC绕点A逆时针旋转得到△ADE,连接BD、CE、BD、CE相交于点F,且∠ADB=∠BAC.求证:四边形ABFE为菱形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,选择适当的方向击打白球,可使白球经过两次反弹后将红球撞入底袋,白球在运动过程中,∠1=∠2,∠3=∠4,如果红球与洞口的连线与台球桌边缘的夹角∠5=25°,那么选择∠1是多少度,才能保证红球能直接入袋?为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,把两张大小和形状相同的长方形纸片沿对角线剪开,得到四个大小和形状相同的直角三角形,两直角边分别是a,b,斜边长为c(c>a>b),把这四个直角三角形围成如图的大小两个正方形.

(1)图中的小正方形面积=(a-b)2
(2)图中的大正方形的面积是c2或a2+b2
(3)若a=2,b=1,试求大正方形的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.$-\frac{2}{5}$的绝对值是$\frac{2}{5}$,-|-2012|的相反数是2012.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,A、B是⊙O上的两点,∠A0B=120°,C是$\widehat{AB}$的中点.
(1)求证:四边形OACB是菱形;
(2)延长OA至P使得0A=AP,连接PC,求证:PC是⊙O的切线.

查看答案和解析>>

同步练习册答案