分析 (1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;
(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果;
(3)原式先计算乘方运算,再计算加减运算即可得到结果;
(4)原式利用除法法则变形,再利用乘法分配律计算即可得到结果;
(5)原式结合后,相加即可得到结果.
解答 解:(1)原式=-1.9+17-0.1-7=8;
(2)原式=$\frac{7}{9}$×$\frac{15}{7}$-$\frac{16}{3}$=-$\frac{11}{3}$;
(3)原式=-4+4+4-8-9=-13;
(4)原式=(-$\frac{3}{4}$+$\frac{5}{9}$+$\frac{7}{12}$)×36=-27-20+21=-26;
(5)原式=1+(2-3-4+5)+(6-7-8+9)+…+(2010-2011-2012+2013)+2014-2015-2016=-2016.
点评 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | (-2)n与2n相等 | B. | (-2)2n与22n相等 | ||
C. | (-2)n与-2n相等 | D. | (-2)2n+1与22n+1相等 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 第一、三象限 | B. | 第二、四象限 | C. | 第一象限 | D. | 第四象限 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{a}{c}=\frac{d}{b}$ | B. | $\frac{c}{a}=\frac{ac}{bd}$ | C. | $\frac{a+2b}{b}=\frac{c+2d}{d}$ | D. | $\frac{a+1}{b}=\frac{c+1}{d}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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