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    石山中学在一次考试中，A，B两班学生的数学成绩统计如表：
    分数 50 60 70 80 90 100
    人数 A 1 6 12 11 15 5
    B 3 5 15 3 13 11
    A班学生成绩的众数为多少分，B班学生成绩的众数为多少分，从众数看哪个班成绩较好？
    考点：众数
    专题：
    分析：根据众数的定义是一组数据中出现次数最多的数分别进行解答，再进行比较即可得出答案．
    解答：解：在A班中，90分出现了15次，出现的次数最多，则众数是90；
    在B班中，70分出现了15次，出现的次数最多，则众数是70；
    从众数看成绩较好的是甲班；
    点评：此题考查了众数，掌握众数的定义是本题的关键，众数是一组数据中出现次数最多的数．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    一个半径为2cm的圆的内接正六边形的面积是（　　）
    A、24cm2
    B、6
    		3
    cm2
    C、12
    		3
    cm2
    D、8
    		3
    cm2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，过D作DF⊥BC，垂足为F，若AD=3，BC=9，AB=5，则DF的长为（　　）
    A、5
    B、
    		5
    C、3
    D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）3x-2=4+x             
    （2）x+
    x-3
    2
    =3+
    2x-1
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）解方程：x2+2x-3=0（配方法）；  
    （2）解方程：2x2-5x-1=0（公式法）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    李大爷几年前承包了甲、乙两片荒山，各栽100棵杨梅树，现已结果，经济效益初步显现，为了分析收成情况，他分别从两山上随意各采摘了4棵树上的杨梅，每棵的产量数如折线统计图所示．
    （1）分别计算甲、乙两片山上杨梅产量数样本的平均数；
    （2）试通过计算说明，哪片山上的杨梅产量较稳定？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，F、C是AD上的两点，且AB=DE，AC=DF，BC=EF．
    求证：
    （1）△ABC≌△DEF；
    （2）∠B=∠E．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某班一个学习小组在某次数学竞赛中的成绩如下：
    学生 组长 组员A 组员B 组员C 组员D 组员E
    成绩 94 60 53 55 48 50
    计算该小组所有学生的平均成绩．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：2-1+
    		2
    cos45°-（
    		1-sin30°
    ）2+（2-tan45°）0；
    （2）解方程：2x2-x-3=0．

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