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    若点（-1, ）（1,）（2,）都在反比例函数的图象上，则下列各式正确的是（   ）
    A．＜＜B．＜＜C．＜＜　D．＜＜
    B

    试题分析：-4< 0 反比例函数图象经过第二四象限，y随x的增大而增大
    ∵x1>0>x2>x3,
    ∴y2＞y3＞0＞y1、
    选B.y2＞y3＞y1
    点评：运用函数的图象和性质判断函数值的大小是常考点，学生在平时的练习中可以加强。
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    如图所示，已知A（，y1），B（2，y2）为反比例函数y=图象上的两点，动点P（x，0）在x轴正半轴上运动，当线段AP与线段BP之差达到最大时，点P的坐标是（　　）
    A．（，0）B．（1，0）C．（，0）D．（，0）

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    反比例函数的图象经过点（2，6），则下列各点中不在该图象上的是（    ）
    A．(4，3)B．(－3，－4)C．(－2．5，－4.8)D．(5，2.8)

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知点P（-1,4）在反比例函数的图像上，则k的值是（    ）
    A．B．C．4D．-4

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    如图，函数y1＝k1x＋b的图象与函数(x＞0)的图象交于A、B两点，与y轴交于C点．已知A点的坐标为(2，1)，C点的坐标为(0，3)．

    （1）求函数y1的表达式和B点坐标；
    （2）观察图象，比较当x＞0时，y1和y2的大小．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，过点C(2, 1)分别作x轴、y轴的平行线，交直线
    y＝－x＋5于A、B两点，若反比例函数y=(x＞0)的图象
    与△ABC有公共点，则k的取值范围是（   ）

    A．2≤k≤4     B．2≤k≤6     C．2≤k≤     D．2≤k≤ 

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数y=2y1﹣y2，y1与x+1成正比例，y2与x成反比例，当x=1时，y=4，当x=2时，y=3，求y与x的函数关系式．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若xy≠0，x+y≠0，与x+y成反比，则（x+y）2与x2+y2（　　）
    A．成正比B．成反比
    C．既不成正也不成反比D．的关系不确定

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